. Ghi nhớ: SGK
Tiết: 107 CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
A-Mục tiờu:
- Kiến thức: Nắm được cỏc bước cụ thể trong việc làm một bài văn lập luận giải thớch
- Kĩ năng: Rốn kĩ năng tỡm hiểu đề, tỡm ý, lập dàn ý viết cỏc phần, cỏc đoạn trong bài văn giải thớch. - Thỏi độ: Yờu thớch loại văn giải thớch
B-Chuẩn bị của thầy và trũ:
- Thầy: SGK, bài soạn, đề bài - Trũ: SGK, vở bài tập
C-Kiểm tra bài cũ:
- Em hiểu thế nào là văn giải thớch ? Phương phỏp giải thớch như thế nào? - Trỡnh bày cỏc bước làm bài văn lập luận chứng minh ?
D-Bài mới :
• Vào bài: Để viết tốt một bài văn giải thớch ta phải nắm vững cỏc bước làm bài. Bài học hụm nay sẽ giỳp ta hiểu rừ điều đú.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY - TRề
I/ Cỏc bước làm bài văn lập luận giải thớch :
• Đề bài: Nhõn dõn ta cú cõu tục ngữ:”Đi một ngày đàng, học một sàng khụn”. Hóy giải thớch nội dung cõu tục ngữ đú.
1) Tỡm hiểu đề, tỡm ý: a- Yờu cầu:
- Thể loại: lập luận giải thớch
- Nội dung: ý nghĩa cõu tục ngữ: Đi đõy đi đú để mở rộng tầm hiểu biết.
b- Tỡm ý:
Đặt cõu hỏi, tỡm hiểu nghĩa đen, nghĩa búng của cõu tục ngữ.
2) Lập dàn ý: a- Mở bài
- Nờu ý nghĩa của cõu tục ngữ - Trớch dẫn cõu tục ngữ b- Thõn bài:
- Nghĩa đen: + Đi một ngày đàng là gỡ? + Học một sàng khụn là gỡ? - Nghĩa búng:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu cỏc bước làm bài văn LL giải thớch: + Gọi HS đọc đề bài
- Trỡnh bày cỏc bước làm bài văn lập luận giải thớch ?
- Đề bài đặt ra yờu cầu gỡ? - Tỡm hiểu ý nghĩa cõu tục ngữ?
- Muốn tỡm ý ta làm gỡ?
- Dàn bài vào lập luận giải thớch gồm mấy phần? - Phần mở bài ta làm gỡ?
Cõu tục ngữ đỳc kết kinh nghiệm gỡ?
- Nghĩa rộng: Khỏt vọng được đi đõy đi đú để mở rộng tầm hiểu biết.
c- Kết bài:
í nghĩa của cõu tục ngữ đối với hụm nay 3) Viết bài:
4) Đọc sửa sai:
• Ghi nhớ: SGK/71 II/ Luyện tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phần kết bài ta làm gỡ?
==>Túm lại: Muốn làm bài văn lập luận giải thớch ta thực hiện mấy bước? - Trỡnh bày dàn ý một bài văn lập luận giải thớch ?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết đoạn văn: - Luyện tập:
- GV hướng dẫn học sinh viết cỏc phần mở đề, kết thỳc vấn đề theo đề bài đó lập dàn ý. - Học sinh luyện viết đoạn.
E-Hướng dẫn tự học:
1) Bài vừa học:
- Nắm vững cỏc bước làm bài, luyện viết phần thõn bài với đề trờn 2) Bài sắp học: Luyện tập lập luận giải thớch
- Chuẩn bị cỏc bước cho đề bài
G- Bổ sung: