II. Tài liệu và phơng tiện:
Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm
tỉ số phần trăm
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
Ôn tập các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm, kết hợp rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi.
II. Đồ dùng dạy học:
Máy tính bỏ túi cho các nhom học sinh.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra đồ dùng máy tính:
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1:
- Giáo viên hớng dẫn: Bớc thứ nhất có thể thực hiện nhờ máy tính. Sau đó cho học sinh tính và suy ra kết quả.
3.3. Hoạt động 2:
- Cho 1 học sinh nêu cách tính (theo quy tắc đã học)
- Ghi kết quả: Sau đó nói ta thay 34 : 100 = 34% do đó ta ấn các phím.
c Hoạt động 3: - Cho học sinh tính.
- Sau khi tính, gợi ý ấn các phím để tính là:
d. Hoạt động 4: Thực hành Làm theo cặp.
- Hớng dẫn: Đây chính là bài toán yêu cầu tìm 1 số biết 0,6% của nó là 30000 đồng, 60000 đồng, 90000 đồng.
1. Tính tỉ số phần trăm của 7 và 40 - 1 học sinh nêu cách tính theo qui tắc: + tìm thơng của 7 và 40.
+ Nhân thơng đó với 100 và viết kí hiệu % vào bên phải số tìm đợc.
- Học sinh làm lại 2- 3 lần và nêu kết quả. 2. Tính 34% của số 56 56 x 34 : 100 - Các nhóm tính. - Học sinh ấn các phím và so sánh kết quả đã ghi trên bảng. 3. Tìm 1 số biết 65% của nó bằng 78 78 : 65 x 100 - Từ đó rút ra cách tính nhờ máy tính bỏ túi. Bài 1 và 2:
- Học sinh thực hành theo vặp, 1 vài em bấm máy 1 em ghi bảng. Sau đó lại đổi lại.
Bài 3:
- Đọc yêu cầu đề bài.
- Các nhóm tự tính kết quả. 3. Củng cố- dặn dò:
- Hệ thống bài. - Nhận xét giờ.
Luyện từ và câu