III/ Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định lớp:
a) Giới thiệu bài: Hơm nay,Thầy cùng các em sẽ đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Kai để gặp ơng Lìn, một người đã
huyện Bát Xát, tỉnh Lào Kai để gặp ơng Lìn, một người đã bằng sức lao động , bằng sự sáng tạo đưa nước về xã, gĩp phần làm thay đổi bộ mặt của quê hương qua bài tập đọc
Ngu Cơng xã Trịnh Tường b) Luyện đọc:
HĐ1: Cho 1HS khá (giỏi) đọc cả bài, cần nhấn giọng các từ ngữ: ngỡ ngàng, vắt ngang, bốn cây số, giữ rừng, hai trăm triệu.
HĐ2: GV chia đoạn: 4 Đoạn. * Đoạn: Từ đầu…trồng lúa
* Đoạn2: Con nước nhỏ… như trước nữa.
-HS lắng nghe.
- 1HS đọc, lớp đọc thầm
- HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.
9’
7’
* Đoạn3: Muốn cĩ nước… Trịnh Tường * Đoạn4: Cịn lại
- Cho HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc từ ngữ khĩ: Bát Xát, ngỡ ngàng, ngoằn ngoèo, Phìn Ngan.
HĐ3: Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. HĐ4: GV đọc diễn cảm tồn bài một lần. c) Tìm hiểu bài
Đoạn1:
H: Oâng Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thơn?
Đoạn2:
H: Nhờ cĩ mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thơn Phìn Ngan đã đổi thay như thế nào?
Đoạn3:
H: Oâng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dịng nước?
Đoạn4:
H: Câu chuyện giúp em hiểu gì? d) Đọc diễn cảm:
GV đưa bảng phụ đã chép đoạn văn lên hướng dẫn HS đọc GV đọc lần hai.
HS thi đọc diễn cảm.
GV nhận xét , khen những HS đọc hay.
- HS đọc đoạn nối tiếp. - HS đọc từ ngữ khĩ đọc
-1HS đọc chú giải, 1HS giải nghĩa từ
- 1HS đọc to, lớp đọc thầm
-Oâng đã lần mị cả tháng trong rừng tìm nguồn nước. Oâng cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần 4 cây số mương xuyên đồi, dẫn nước từ rừng già về thơn. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
-Về tập quán canh tác, đồng bào khơng làm nương như trước mà trồng lúa nước, khơng làm nương nên khơng cịn nạn phá rừng . Về đời sống , nhờ trồng lúa lai cao sản, cả thơn khơng cịn hộ đĩi 1HS đọc to, lớp đọc thầm.
-Oâng nghĩ là phải trồng cây. Oâng lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo quả và hướng dẫn cho bà con cùng làm.
1HS đọc to, lớp đọc thầm.
-Oâng Lìn là người lao đợng cần cù, thơng minh, sáng tạo.
Nhiều HS luyện đọc đoạn - 2 HS thi đọc diễn cảm . - Lớp nhận xét .
2’ 3) Củng cố :
H: Qua bài văn tác giả ca ngợi điều gì?
-Ca ngợi cuộc sống, ca ngợi những con người chịu thương chịu khĩ, hăng say, sáng tạo trong lao động để làm giàu cho gia đình, làm đẹp cho quê hương .
1’ 4) Nhận xét, dặn dị: -GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn -Đọc trứoc bài Ca dao về lao động sản xuất