nguyên nhân thành công của cách mạng tháng 8.
1. Ý nghĩa lịch sử:
- Là sự kiện vĩ đại trong lịch sử dân tộc, phá tan hai xiềng xích nô lệ Nhật – Pháp, lật đổ ngai vàng phong kiến, lập ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, đưa nước ta thành một nước độc lập, mở ra một kỉ nguyên mới cho dân tộc ta – kỉ nguyên độc lập, tự do.
- Cổ vũ nhân dân các nước thuộc địa và phụ thuộc, góp phần củng cố hoà bình ở khu vực Đông Nam Á nói riêng, trên thế giới nói chung
2. Nguyên nhân thắng lợi.
- Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh kiên cường bắt khuất chống giặc ngoại xâm. - Có khối liên minh công nông vững chắc, tập hợp được mọi lực lượng yêu nước trong mặt
- Sơ kết bài học. trận dân tộc thống nhất rộng rãi.
- Điều kiện quốc tế thuận lợi, Liên Xô và các nước Đồng minh đánh bại phát xít Đức – Nhật. ……… ……… ……… IV. Củng cố - Dặn dò: (5’) 1. Củng cố:
- Xác định các địa danh diễn ra và giành thắng lợi của cách mạng tháng Tám. - Lập bảng thống kê các sự kiện cách mạng tháng Tám.
2. Dặn dò: Về nhà học bài cũ, tìm hiểu nội dung bài mới. (Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945) tháng Tám 1945)
Ngày soạn: 16/2/2014
CHƯƠNG IV: VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN
Tiết 29 - Bài 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945 – 1946)
I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Biết được những khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng Tám như trong tình thế “ngàn cân treo sợi tóc”.
- Trình bày được những biện pháp của Đảng và Chính phủ để củng cố và kiện toàn chính quyền cách mạng.
- Trình bày được những biện pháp giải quyết khó khăn trước mắt và phần nào chuẩn bị lâu dài: diệt giặc đói, giặc dốt và giải quyết những khó khăn về tài chính.
2. Tư tưởng: Giáo dục cho HS lòng yêu nước, kính yêu lãnh tụ, có tinh thần cách mạng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và lòng tự hào dân tộc
3. Kỹ năng: Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp, nhận định, đánh giá sự kiện lịch sử.
II. Chuẩn bị:
1. Phương tiện, thiết bị:
a. Giáo viên: - Tranh H41, H 42,43 sgk.
- Tranh Bầu cử quốc hội đầu tiên của nước VNDCCH 1-1946.
b. Học sinh: SGK
2. Phương pháp chủ yếu: Nêu giải quyết vấn đề, phân tích, nhận xét, liên hệ thực tế.
III. Nội dung bài học:
- Kiểm tra bài cũ: (5’) Trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám 1945 ?
- Giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung * Hoạt động 1: (9’)
? Sau cách mạng tháng Tám tình hình nước ta như thế nào? ? Trình bày những khó khăn của nước ta về kinh tế, văn hóa, giáo dục thời kì này ? - Sử dụng lược đồ xác định vĩ tuyến 16.
? Tại sao nói nước ta ở tình thế ngàn cân treo sợi tóc ? - Nhấn mạnh nội dung. * Hoạt động 2: (6’) ? Đảng và Chính phủ đã tiến hành nhữnh biện pháp gì để củng cố và kiện toàn chính quyền cách mạng ? - Sử dụng H 41 cho HS quan sát. ? Cuộc tổng tuyển cử có ý nghĩa gì ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dựa vào SGK trình bày. - Nạn giặc ngoại xâm và nội phản
- Quan sát, xác định - Thảo luận cá nhân.
- Dựa vào SGK trình bày.
- Quan sát, tìm hiểu về không khí tổng tuyển cử. - Xây dựng chính quyền vững mạnh, thể hiện ý chí và I. Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám. - Từ vĩ tuyến 16 trở ra Bắc: 20 vạn quân Tưởng Giới Thạch - Từ vĩ tuyến 16 trở vào Nam: Quân Anh kéo vào dọn đường cho TDP quay trở lại xâm lược nước ta.
- Các lực lượng phản cách mạng ngóc đầu dậy chống phá cách mạng,...nạn đói đe doạ đời sống nhân dân, ngân sách nhà nước trống rỗng, hơn 90% dân số mù chữ, các tệ nạn xã hội tràn lan.