IV. TIẾN HAØNH 1 Ổn định lớp
SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
-Hiểu được thế nào là giâm cành, chiết cành và ghép cây giống vơ tính trong ống nghiệm.
- Biết ưu việt của hình thức nhân giống vơ tính trong ống nghiệm.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát nhận biết phân tích.
II. CHUẨN BỊ:
-Mẫu thật: Cành dâu, ngọn mía, rau muống giâm đã ra rễ. -HS cành rau muống cắm trong bát đất.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Sự hình thành cây mới từ những bộ phận nào Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì?
3. Bài mới
-Giới thiệu -Bài giảng
Hoạt động của thầy và trị Nội dung Bổ sung
GV: Cho HS quan sát hình 27.1 -Đoạn cành sắn cĩ đủ mắt, đủ trồi đem cắm xuống đất ẩm, sau một thời gian cĩ hiện tượng gì?
-Hãy cho biết giâm cành là gì? HS: Thảo luận trả lời các nhĩm khác nhận xét, bổ sung
1. Giâm cành
Giâm cành là cắt một đoạn thân hay cành của cây mẹ cắm xuống đất, cho ra rễ phát triển thành cây mới.
Giáo án sinh học 6
*********************************************************
GV: Nhận xét, bổ sung giúp HS hồn chỉnh kiến thức.
GV: Cho HS hoạt động cá nhân: Quan sát SGK trả lời câu hỏi
HS: Quan sát hình chú ý các bước tiến hành chiết cành.
GV: Chiết cành là gì?
GV: Vì sao ở cành chiết rễ chỉ mọc ra từ mép vỏ ở phía trên?
GV: Hãy kể tên một số cây được trồng bằng cách chiết.
GV: Cho HS n/c SGK thực hiện yêu cầu ở mục thơng tin trả lời câu hỏi:
-nhân giống vơ tính là gì?
-Em đã gặp nhân giống cây ở đâu? GV: Thơng báo:Tù một củ khoai tây trong 8 tháng bằng phương pháp nhân giống vơ tínhthu được 200 triệu mầm giống.