II. Cây với mơi trường.
RÊU – CÂY RÊU I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
-HS nêu rõ đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây cĩ hoa. -Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu. -Thấy được vai trị của rêu trong tự nhiên.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát.
II. CHUẨN BỊ:
-Mẫu vật: Cây rêu (cĩ túi bào tử)
-Tranh phĩng to cây rêu và cây rêu mang túi bào tử. -Lúp cầm tay.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
-Tảo cĩ cấu tạo như thế nào? -Vai trị của tảo?
3. Bài mới
-Giới thiệu -Bài giảng
Giáo án sinh học 6
*********************************************************
GV: Cho HS đọc thơng tin trong SGK trả lời
-Rêu thường sống ở những nơi nào?
-Rêu thường sống tập trung hay đơn độc?
-Khi sờ tay vào ta thấy như thế nào?
GV: Yêu cầy HS quan sát cây rêu đới chiếu hình 38.1 nhận biết các bộ phận của cây rêu?
GV: Cây rêu cĩ thân, lá, rễ chưa? Chúng hút nước bằng gì? Chúng cĩ mạch rêy và mạch gỗ khơng? GV: Quan sát cây rêu em nhận biết điều gì?
HS: Quan sát thảo luận trả lời. Đại diện nhĩm phát biểu. Nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, bổ sung rút ra kết luận.
GV: Cho HS quan sát cây rêu cĩ túi bào tử, nhận biết các phần của túi bào tử trả lời câu hỏi:
-Cơ quan sinh sản của cây rêu l1 bộ phận nào?
HS: Túi bào tử
-Cây rêu sinh sản bằng gì?
-Trình bày sự phát triển của cây rêu?
HS: Đọc thơng tin trả lời. GV: Cho HS đọc mục chú ý
Trước khí hình thành túi bào tử cây rêu cĩ quá trình gì?
HS: thụ tinh.
GV: Rêu cĩ lợi, hại như thế nào? HS: Trả lời
GV: Chốt lại.