IV. TIẾN HAØNH 1 Ổn định lớp
QUANG HỢP I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
-HS tìm hiểu và phân tích thí nghiệm rút ra kết luận. Khi cĩ ánh sáng lá cĩ thể chế tạo ra tinh bột và nhả khí oxi.
-Giải thích được một vài hiện tượng thực tế. Vì sao nên trồng cây nơi cĩ nhiều ánh sáng, vì sao nên thả rong nơi bể nuơi cá cảnh.
2. Kỹ năng:
Rèn kỹ năng phân tích thí nghiệm, quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.
Giáo án sinh học 6
*********************************************************
Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sĩc thực vật
II. CHUẨN BỊ:
-DD iốt, lá khoai lang, ống nhỏ. -Tranh phĩng to hình 21.1, 21.2 SGK -Kính hiển vi
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Trình bày cách sử dụng kính hiển vi?
3. Bài mới
-Giới thiệu -Bài giảng
Hoạt động của thầy và trị Nội dung Bổ sung
GV: Cho HS n/c SGK và các hình ở TN1
HS: Đọc thơng tin quan sát tranh và trả lời câu hỏi
-Việc bịt lá làm thí nghiệm nhằm mục đích gì?
-Phần nào của lá thí nghiệm chế tạo được tinh bột? Vì sao em biết Qua thí nghiệm này rút ra được gì? HS: Tiến hành thảo luận nhĩm trả lời. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, bổ sung rút ra kết luận
HS: Nghiên cứu SGK tiếp tục thảo luận. Đại diện nhĩm trả lời. Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung . GV: Gợi ý HS dựa vào kết quả thí nghiệm 1 & quan sát chú ý ở đáy ống nghiệm
-Hai ống nghiệm đĩ cành nào chế tạo được tinh bột vì sao?
-Những hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong ống nghiệm cĩ thải chất khí? Đĩ là khí gì?
-Từ TN trên em rút ra được điều