- Kĩ năng: Thực hiện được cỏc thao tỏc định dạng đoạn văn bản cơ bản.
1/ Khởi động word và nhập đoạn thơ sau:
Nhập nội dung văn bản, chỉnh sửa và định dạng văn bản.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
GV: Chia nhúm cho HS : 2 HS 1 mỏy.
GV: gọi 1 HS nhắc lại cỏch khởi động Word?
HS: Thực hiện.
GV: Yờu cầu học sinh thực hiện cỏc thao tỏc sau:
+ Tiờu đề phụng chữ, kiểu chữ, màu chữ khỏc với phụng chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản. Cỡ chữ tiờu đề lớn hơn nhiều so với cỡ chữ của phần nội dung, tiờu đề chữ in hoa, kiểu chữ đậm.
+ Tiờu đề và cỏc đoạn nội dung căn giữa trang.
+ Kớ tự đầu tiờn của đoạn nội dung thứ nhất cú cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm.
+ Lưu văn bản với tờn Diduong.
HS: Thực hiện.
GV: Quan sỏt và giải thớch những khú khăn của HS.
GV: Nhận xột kết quả thực hành và cho điểm nhúm làm tốt.
Nội dung: (35’)
1/ Khởi động word và nhập đoạn thơ sau: sau:
ĐI ĐƯỜNG
Đi đường mới biết gian lao
Nỳi cao rồi lại nỳi cao chập chựng Nỳi cao lờn đến tận cựng
Thu vào tầm mắt muụn trựng nước non
Thu vào tầm mắt muụn trựng nước non + Tiờu đề phụng chữ, kiểu chữ, màu chữ khỏc với phụng chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản. Cỡ chữ tiờu đề lớn hơn nhiều so với cỡ chữ của phần nội dung, tiờu đề chữ in hoa, kiểu chữ đậm.
+ Tiờu đề và cỏc đoạn nội dung căn giữa trang.
+ Kớ tự đầu tiờn của đoạn nội dung thứ nhất cú cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm.
+ Lưu văn bản với tờn Diduong.
4. Củng cố:(3 phỳt)
* GV nhắc nhở HS tắt mỏy phải đỳng quy cỏch. * GV cho HS thực hiện quan sỏt, kiểm tra việc làm.
5. Dặn dũ:(1 phỳt)
* Xem lại cỏc bài tập đó thực hành. * Tiết sau bài tập tổng hợp.
IV. Rỳt kinh nghiệm