... ...
Ngày soạn:17/01/2014 Ngày dạy:20/01/2014
Tiết 41
BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢNI.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
* Kiến thức: Nắm được cỏc thao tỏc hiệu chỉnh một văn bản cú sai xút. * Kỹ năng: Vận dụng nội dung bài học tự hiệu chỉnh một văn bản đơn giản. * Thỏi độ: HS biết rốn kỹ năng thao tỏc trờn mỏy.
II.Chuẩn bị:
* GV : Giỏo ỏn ,cỏc dụng cụ minh hoạ,…
* HS : Xem lại bài và cỏc tài liệu cú liờn quan (nếu cú).
III.Lờn lớp:
1/ Ổn định lớp : (1phỳt)
2/ Kiểm tra kiến thức đó học: 3/ Bài mới. 3/ Bài mới.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
Hoạt động 1: Xúa và chốn thờm văn bản.
GV: giới thiệu cho HS 2 phớm dựng để xúa văn bản đú là: Backspace và Delete.
GV: Dựng bàn phớm cho HS nhận biết vị trớ 2 phớm Backspace và Delete.
HS: Quan sỏt.
GV:Đưa ra v ớ dụ và dựng 2 phớm Backspace và Delete để xúa, sau đú gọi HS nhận xột tỏc dụng của 2 phớm đú?
HS: + Nhấn phớm Backspace: xúa kớ tự ngay trước con trỏ soạn thảo.
+ Nhấn phớm Delete: xúa kớ tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
GV: Gợi ý thờm: + Khi xúa phần văn bản lớn ta nờn chọn khối văn bản cần xúa, sau đú mới dựng phớm Backspace hoặc Delete.
+ Trước khi xúa phải suy nghĩ cẩn thận mới xúa.
GV: ghi bảng những nội dung trọng tõm.
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản. (15’)
GV: Khi muốn thực hiện một thao tỏc như: xúa, chuyển vị trớ, thay đổi cỏch trỡnh bày … tỏc động đến một phần văn bản hay đối tượng
1/ Xúa và chốn thờm văn bản
Để xoỏ cỏc kớ tự ta dựng phớm: Backspace và Delete.
+ Nhấn phớm Backspace: xúa kớ tự ngay trước con trỏ soạn thảo.
+ Nhấn phớm Delete: xúa kớ tự ngay sau con trỏ soạn thảo.
Dựng phớm Backspace
Dựng phớm Delete
Chỳ ý:
+ Khi xúa phần văn bản lớn ta nờn chọn khối văn bản cần xúa, sau đú mới dựng phớm Backspace hoặc Delete. + Trước khi xúa phải suy nghĩ cẩn thận mới xúa.
2/ Chọn phần văn bản.
Nguyờn tắc:
+ Nhỏy chuột tại vị trớ bắt đầu.
Giỏo viờn: …….. Năm học : 2013-2014
Trời nắng
Trời ắng
nào đú, trước hết cần phải chọn phần văn bản hay đối tượng đú (cũn gọi là đỏnh dấu).
HS: chỳ ý lắng nghe.
GV: giới thệu cỏch chọn phần văn bản gồm cỏc bước sau:
+ Nhỏy chuột tại vị trớ bắt đầu.
+ Kộo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.
GV: thao tỏc mẩu trờn mỏy cho HS quan sỏt và thực hiện lại.
GV: thực hiện theo yờu cầu.
GV: hướng dẫn thờm: Ta cú thể phục hồi lại trạng thỏi văn bản trước khi thực hiện thao tỏc đú bằng cỏch nhỏy vào nỳt lệnh Undo
.
+ Kộo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.
* Lưu ý: Ta cú thể phục hồi lại trạng thỏi văn bản trước khi thực hiện thao tỏc đú bằng cỏch nhỏy vào nỳt lệnh Undo .
4. Củng cố:(8 phỳt)
* Nhắc lại nội dung kiến thức vừa học.
* Cho HS lờn mỏy thao tỏc lại nội dung bài vừa học. * GV cho HS thực hiện quan sỏt, kiểm tra việc làm.
5. Dặn dũ:(2 phỳt)
* Xem lại bài tập đó thực hành.
* Em nào cú tài liệu ta tham khảo thờm.
IV. Rỳt kinh nghiệm
... ...
Ngày soạn:17/01/2014 Ngày dạy:20/01/2014
Tiết 42
BÀI 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢNI.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
* Kiến thức: Nắm được cỏc thao tỏc hiệu chỉnh một văn bản cú sai xút, cỏch sao chộp, di chuyển phần văn bản.
* Kỹ năng: Vận dụng nội dung bài học tự hiệu chỉnh, di chuyển, sao chộp một văn bản đơn giản.
* Thỏi độ: HS biết rốn kỹ năng thao tỏc trờn mỏy.
II.Chuẩn bị:
* GV : Giỏo ỏn ,cỏc dụng cụ minh hoạ,…
* HS : Xem lại bài và cỏc tài liệu cú liờn quan (nếu cú).
III.Lờn lớp:
1/ Ổn định lớp : (1phỳt)
2/ Kiểm tra bài cũ: Thực hiện chọn phần văn bản? Xúa phần văn bản?
3/ Bài mới.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG
Hoạt động 3: Sao chộp. (15’)
GV: giới thiệu: sao chộp phần văn bản là giữ nguyờn phần văn bản đú ở vị trớ gốc, đồng thời sao chộp nội dung đú vào vị trớ khỏc. Để sao chộp một phần văn bản đó cú vào một vị trớ khỏc, ta thực hiện như sau:
+ Chọn phần văn bản cần sao chộp. + Nhỏy nỳt Copy .
+ Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trớ cần sao chộp và nhỏy nỳt Paste .
GV: Thao tỏc trờn mỏy nội dung trờn và yều cầu HS thực hiện lại.
HS: thực hiện theo yờu cầu. GV: quan sỏt sửa sai.
GV: hướng dẫn thờm: Ta cú thể nhỏy nỳt Copy một lần và nhỏy nỳt Paste nhiều lần nội dung đú tại nhiều vị trớ khỏc nhau.
Hoạt động4: Di chuyển.(15’)
GV: giới thiệu: di chuyển phần văn bản là xúa phần văn bản đú ở vị trớ gốc, đồng thời sao chộp nội dung đú vào vị trớ khỏc. Để di
3/ Sao chộp
Cỏch thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần sao chộp. + Nhỏy nỳt Copy .
+ Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trớ cần sao chộp và nhỏy nỳt Paste .
Lưu ý: Ta cú thể nhỏy nỳt Copy một lần và nhỏy nỳt Paste nhiều lần nội dung đú tại nhiều vị trớ khỏc nhau.
4/ Di chuyển
Cỏch thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần di chuyển. + Nhỏy nỳt Cut trờn thanh cụng cụ chuẩn để xúa phần văn bản đú tại vị trớ
chuyển một phần văn bản đó cú vào một vị trớ khỏc, ta thực hiện như sau:
+ Chọn phần văn bản cần di chuyển.
+ Nhỏy nỳt Cut trờn thanh cụng cụ chuẩn để xúa phần văn bản đú tại vị trớ cũ.
+ Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trớ mới và nhỏy nỳt Paste .
GV: Thao tỏc trờn mỏy nội dung trờn và yều cầu HS thực hiện lại.
HS: thực hiện theo yờu cầu. GV: Quan sỏt, sửa sai.
cũ.
+ Đưa con trỏ soạn thảo đến vị trớ mới và nhỏy nỳt Paste .
4. Củng cố:(8 phỳt)
* Nhắc lại nội dung kiến thức vừa học.
* Cho HS lờn mỏy thao tỏc lại nội dung bài vừa học. * GV cho HS thực hiện quan sỏt, kiểm tra việc làm.
5. Dặn dũ:(2 phỳt)
* Xem lại bài tập đó thực hành. * Đọc trước bài thực hành 6.