Củng cố:(6 phỳt)

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 2 (Trang 119)

- Kĩ năng: Thực hiện được cỏc thao tỏc định dạng đoạn văn bản cơ bản.

4.Củng cố:(6 phỳt)

* GV nhắc nhở HS tắt mỏy phải đỳng quy cỏch. * GV cho HS thực hiện quan sỏt, kiểm tra việc làm.

5. Dặn dũ:(2 phỳt)

* Xem lại bài tập đó thực hành. * Đọc trước phần thực hành cũn lại.

IV. Rỳt kinh nghiệm

... ...

Ngày soạn:19/02/2014 Ngày dạy:21/02/2014

Tiết 48

Bài thực hành 7: EM TẬP TRèNH BÀY VĂN BẢN (tiết 2) I/ Mục tiờu:

- Kiờ́n thức: Hs biờ́t tạo văn bản, gừ nội dung văn bản và lưu văn bản. - Kĩ năng:Luyện tập cỏc kĩ năng định dạng kớ tự, định dạng đoạn văn. - Thái đụ: Rèn thái đụ̣ cõ̉n thọ̃n khi gõ văn bản.

II/ Chuẩn bị:

- HS phải cú tệp Biển đẹp trong mỏy tớnh của mỡnh. - GV và HS cú SGK.

- Phũng mỏy

- III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ

GV nờu cõu hỏi kiểm tra:

- HS1: Thế nào là định dạng văn bản? Nờu cỏc cỏch định dạng mà em biết. - HS2: Định dạng đoạn văn bản là thay đổi những tớnh chất nào của đoạn văn bản?

GV gọi HS nhận xột cõu trả lời của 2 HS.

2 HS lờn bảng trả lời cõu hỏi.

HS nhận xột cõu trả lời của bạn.

Hoạt động 2 : Định dạng văn bản

- GV yờu cầu HS khởi động Word, sau đú gọi HS nờu thao tỏc để mở tệp Biển đẹp.doc đó lưu trước đú.

- GV lưu ý HS: Nếu trờn màn hỡnh soạn thảo chưa cú thanh cụng cụ định dạng thỡ cần phải hiển thị lờn màn hỡnh. GV gọi HS nờu lại thao tỏc cho hiển thị thanh cụng cụ định dạng trờn màn hỡnh soạn thảo.

Sau khi mở được tệp Biển đẹp.doc, GV y/c HS thực hiện cỏc bước định dạng như SGK.

GV cú thể gọi HS nhắc lại lý thuyết của một số thao tỏc:

- Trước khi thực hiện định dạng cho Tiờu đề cú phụng chữ, cở chữ, kiểu chữ, màu chữ khỏc với nội dung vb thỡ ta thực hiện thao tỏc gỡ? Sau đú sử dụng cỏc nỳt lệnh nào?

- HS khởi động Word và nờu thao tỏc mở văn bản đó lưu trờn mỏy: Open  X/h hộp thoại  Nhỏy vào thư mục cú tờn của mỡnh đó tạo trước đú  nhỏy vào Open  Nhỏy đỳp vàp tệp Biển đẹp.doc để mở.

-HS: Để hiển thị thanh cụng cụ định dạng trờn màn hỡnh soạn thảo ta thực hiện: Chọn View  Toolbars  Chọn mục Formatting

- HS: Ta phải chọn tiờu đề đú. Sau đú chọn cỏc nỳt lệnh trờn thanh cụng cụ định dạng để định dạng cho tiờu đề. - HS: Ta chỉ cần đặt con trỏ soạn thảo tại đoạn vb đú chứ khụng cần chọn cả đoạn vb.

- HS: Ta nhỏy chuột vào nỳt lệnh Save trờn thanh cụng cụ để lưu vb với tờn cũ.

Hoạt động 3 : Thực hành: gừ nội dung văn bản

- GV yờu cầu HS nờu thao tỏc mở một vb mới. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Y/c HS thực hiện thao tỏc mở vb mới Sau đú cho HS gừ và định dạng đoạn văn theo mẫu trong SGK.

- GV nờu cõu hỏi: Đoạn văn bản trong SGK cú kiểu căn lề là gỡ?

Đoạn cuối cựng “Theo Nguyễn Duy” cú kiểu căn lề là gỡ?

- GV lưu ý HS: Việc soạn thảo trờn mỏy tớnh là khụng cần quan tõm ngay đến việc trỡnh bày mà cú thể gừ nội dung văn bản xong rồi mới định dạng: cú thể tỏch rời việc gừ vb và việc định dạng vb.

- GV cú thể lưu ý thờm: Nếu trờn thanh cụng cụ định dạng khụng cú nỳt lệnh cần sử dụng thỡ ta thực hiện như thế nào?

Từ đú GV y/c HS thực hiện gừ nội dung vb xong rồi mới thực hiện việc định dạng.

- GV cú thể cho HS tự do thực hiện định dạng đoạn văn bản trờn với cỏc kiểu khỏc nhau, miễn là HS cần sử dụng cỏc chức năng định dạng vb và trỡnh bày đẹp.

- GV cú thể cho HS thực hành gừ thờm nội dung của một số cõu Ca dao, Tục ngữ về cảnh đẹp của quờ hương, tỡnh

- HS: Để mở vb mới ta nhỏy vào nỳt lệnh New trờn thanh cụng cụ.

HS mở vb mới và gừ nội dung bài thơ Tre xanh như trong SGK

HS: Kiểu căn lề của đoạn vb trờn là kiểu căn giữa.

- HS: Đoạn cuối cựng cú kiểu căn lề là căn thẳng lề phải.

-HS: + Nhỏy vào mũi tờn bờn phải của thanh cụng cụ định dạng.

+ Trỏ chuột vào Add or Remove Buttons và sau đú trỏ vào Formatting. + Nhỏy chuột để đỏnh dấu cỏc nỳt lệnh cần hiển thị.

HS gừ nội dung đoạn vb như trong SGK, sau đú thực hiện định dạng vb như SGK hoặc theo ý của mỡnh.

HS thực hiện gừ nội dung vb và thực hiện định dạng theo yờu cầu của GV.

cảm gia đỡnh và y/c HS thực hiện cỏc định dạng như kớ tự đầu tiờn của mỗi cõu Ca dao, Tục ngữ cú cở chữ lớn hơn và kiểu chữ nghiờng, mỗi cõu Ca dao, Tục ngữ cú phụng chữ khỏc nhau và kiểu căn lề khỏc nhau, tạo khoảng cỏch giữa cỏc cõu Ca dao, Tục ngữ khỏc nhau.

Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà

- Xem lại và nắm vững tất cả cỏc nỳt lệnh để định dạng văn bản, cỏc thao tỏc để ẩn hoặc hiện thanh cụng cụ định dạng, cỏc nỳt lệnh trờn thanh cụng cụ định dạng

Ngày soạn:26/02/2014 Ngày dạy:29/02/2014

Tiết 49

Bài Tập

I.Mục tiờu:

* Kiến thức: Củng cố lại cỏc thao tỏc định dạng văn bản đơn giản.

* Kỹ năng: Luyện kĩ năng gừ văn bản tiếng Việt. Thực hiện cỏc thao tỏc cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản.

* Thỏi độ: Cú thỏi độ cẩn thận, tỉ mỉ, làm việc đỳng quy trỡnh.

II.Chuẩn bị:

* GV : Giỏo ỏn ,cỏc dụng cụ minh họa,…

* HS : Xem lại bài và cỏc tài liệu cú liờn quan (nếu cú).

III.Lờn lớp: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1/ Ổn định lớp: (1phỳt)

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 2 (Trang 119)