- Màu bột - Màu nớc - Sáp màu - Chì màu - Bút dạ --- Ngày soạn: 8/11/2013
Tiết 12: Vẽ trang trí
màu sắc trong trang trí
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con ngời và trong trang trí.
*Kỹ năng: - Học sinh phân biệt đợc cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số nghành trong trang trí ứng dụng.
*Thái độ: - Học sinh biết cách tạo ra cái đẹp cho bài trang trí.
II.Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học:
*Giáo viên; - Tranh ảnh, bài vẽ màu: hỡnh vuụng, hỡnh trũn, nhà cửa, quần ỏo, gốm sứ, tranh cổ động, bỡa sỏch…
- Một số đồ vật có trang trí màu :khăn, bỡa sỏch, lịch. - Giỏo ỏn Power Point
- Một số bài vẽ trang trớ cơ bản của HS năm trước, bài tập HS thực hành *Học sinh; - Đồ dùng vẽ màu, chì, tẩy.
2. Phơng pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập
III. Tiến trình dạy học
1.Tổ chức
2.Kiểm tra: (3p) – Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét(7p).
+ GV cho HS quan sát hình 1, 2 trong SGK và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: ? Em hãy cho biết màu sắc có trong các hình thức trang trí nào.
+ GV cho HS quan sát hình ảnh một số công trình nhà cửa, bìa sách, trang phục, gốm sứ, tranh cổ động, sản phẩm tiêu dùng ở trên màn chiếu, đặt câu hỏi: ? Em hãy nhận xét về màu sắc ở: - Trang trí kiến trúc
- Trang trí trang phục
- Trang trí bìa sách, tranh cổ động, sản phẩm tiêu dùng