0
Tải bản đầy đủ (.doc) (79 trang)

Trách nhiệm công dân

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 1 (Trang 65 -65 )

II/ Phần tự luận: (7 điểm) Cõu 1:

6. Trách nhiệm công dân

- Chấp hành nghiêm chỉnh hiến pháp, pháp luật. - Đấu tranh hành vi vi phạm hiến pháp và pháp luật.

* Đối với HS:

- Tuyên truyền, vận động mọi người

- Có lối sống lành mạnh, học tập, lao động tốt - Tránh xa tệ nạn xã hội

- Đấu tranh chống các hiện tượng xấu, vi phạm pháp luật.

4. Củng cố:

Căn cứ vào các hành vi vi phạm pháp luật vừa học, em thấy học sinh trong trường mình hay vi phạm vào hành vi nào?

5. Dặn dò:

- Làm bài tập 2- 3- 4 SGK - Xem trước bài 16

Tuần 29: Ngày soạn: 24/3/2014

Tiết 28:

QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CÔNG

DÂN

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân, cơ sở của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của công dân.

2.Kĩ năng:

Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của công dân, tự giác, tích cực tham gia vào các công việc chung của trường, lớp và địa phương.

3.Thái độ:

Có lòng tin yêu và tình cảm đối với Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

II.Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:

- Kĩ năng tư duy phê phán

- Kĩ năng thu thập và xử lý thõng tin

III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:

Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp đối thoại, phương pháp thảo luận nhóm.

IV. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, SGV GDCD lớp 9, Hiến pháp 1992.

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.

V.Tiến trình dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

Hành vi nào sau đây chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp lí?

Hành vi vi phạm Trách nhiệmđạo đức Trách nhiệm pháp lí

Không chăm sóc bố mẹ khi đau ốm

Đi xe máy chưa đủ tuổi, không có bằng lái Ăn cắp tài sản nhà nước

Lấy cắp bút của bạn

Giúp người lớn vận chuyển ma tuý 2.Giới thiệu bài mới:

Để biết được quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân như thế nào. Thầy trò chúng ta đi vào bài mới hôm nay.

3.Bài mới:

Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin

-Yêu cầu HS làm việc cá nhân: Đọc phần Đặt vấn đề

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học

H: Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội? Ví dụ. (Nhóm 1)

H: Cách thực hiện quyền tham gia quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã hội? Ví dụ. (Nhóm 2)

H: Nhà nước tạo điều kiện, đảmbảo gì cho công dân? (Nhóm 3)

H: Ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước , quản lí xã hội?

(Nhóm 4)

- HS thảo luận theo nhóm - Cử đại diện trình bày - Bổ sung, nhận xét.

I. Nội dung bài học:

1. Quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội của công dân là gì?

-Tham gia xây dựng bộ máy Nhà nước và tổ chức xã hội

-Tham gia bàn bạc công việc chung

-Tham gia thực hiện và giám sát, đánh giá việc thực hiện và các hoạt động các công việc chung của Nhà nước, xã hội.

4. Củng cố:

Ở trường, lớp, địa phương em đã thể hiện quyền tham gia qủan lý Nhà nước và xã hội của mình như thế nào?

5. Dặn dò:

- Tìm hiểu phương hướng thực hiện, ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, xã hội. - Đọc một số điều của Hiến pháp 1992

Tuần 30: Ngày soạn: 31/3/2014

Tiết 29:

QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CÔNG

DÂN (tt)

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân, cơ sở của quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của công dân.

2.Kĩ năng:

Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội của công dân, tự giác, tích cực tham gia vào các công việc chung của trường, lớp và địa phương.

3.Thái độ:

Có lòng tin yêu và tình cảm đối với Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

II.Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:

- Kĩ năng tư duy phê phán

- Kĩ năng thu thập và xử lý thõng tin

III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:

Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp đối thoại, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp đóng vai.

IV. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, SGV GDCD lớp 9, Hiến pháp 1992.

- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.

V.Tiến trình dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của công dân. Lấy ví dụ minh hoạ.

2.Giới thiệu bài mới:

Tiết học hôm nay chúng ta đi sâu tìm hiểu quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xó hội của công dân như thế nào.

3.Bài mới:

Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung bài học(tt)

H: Sự tham gia quản lý Nhà nước và xã hội ta được thể hiện bằng cách nào?Lấy ví dụ? - HS: Thảo luận trả lời

+ Tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội Tham gia ứng cử vào Hội đồng nhân dân) + Góp ý xây dựng, phát triển kinh tế địa phương

Góp ý việc làm của cơ quan quản lí Nhà nước trên báo)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 1 (Trang 65 -65 )

×