I. TRẮC NGHIỆM (3đ)
2. Phương hướng rèn luyện:
hướng rèn luyện của bản thân.
-HS làm việc cá nhân
H: Để hoàn thành nhiệm vụ trên, cần phải rèn luyện như thế nào?
- Hs: Neõu traựch nhieọm vaứ moọt soỏ coõng vieọc maứ mỡnh ủang tham gia - GV: Coự theồ daón daột theõm caõu noựi cuỷa Baực Hoà veà thanh nieõn: “ Khoõng coự....laứm neõn”
Hoạt động 3: Luyện tập
-Yêu cầu HS làm bài tập 6- SGK
- Bài tập tình huống:
Biểu hiện của một số thanh niên hiện nay như đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, ăn chơi.
-Yêu cầu HS viết lời thoại, phân vai trò chơi sắm vai.
Cuỷng coỏ:
H: Neõu nhieọm vuù vaứ traựch nhieọm cuỷa thanh nieõn trong sửù nghieọp coõng nghieọp hoaự – hieọn ủaùi hoaự ủaỏt nửụực?
-Thực hiện tốt nhiệm vụ của Đoàn viên- thanh niên
-Tích cực tham gia hoạt động tập thể -Xây dựng tập thể lớp vững mạnh
-Trao đổi nhóm về lí tưởng của thanh niên trong thời đại ngày nay
II. Bài tập:
a.Bài tập 6: Biểu hiện có trách nhiệm: a- b- d- đ- g- h
Biểu hiện thiếu trách nhiệm: c- e- i- k
b.Bài tập tình huống
4/ ẹaựnh giaự:
Em coự suy nghú gỡ veà moọt soỏ bieồu hieọn lửụứi hoùc, lửụứi suy nghú ...cuỷa moọt soỏ thanh nieõn hieọn nay?
5/ Dặn dũ:
- Hoùc kỉ noọi dung cuỷa baứi hoùc - Hoàn thành các bài tập còn lại
Tuần 20: Soạn: 2/01/2014
Tiết 19:
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS hiểu được khái niệm hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam. -Các điều kiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn
Quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng
-Ý nghĩa của việc cần nắm vững và thực hiện đúng quyền nghĩa vụ trong hôn nhân của công dân và tác hại của việc kết hôn sớm.
2.Kĩ năng:
-Phân biệt được hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp. Biết cách ứng xử trong những
trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân.
-Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân và tuyên truyền trong gia đình, cộng đồng để mọi người cùng thực hiện.
3.Thái độ:
Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân, ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.
II.Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng tử duy phê phán - Kĩ năng trình bày suy nghĩ
- Kĩ năng thu thập và xử lý thõng tin
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:
Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp đối thoại.
IV. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + SGK, SGV GDCD lớp 9, giáo án.
+ Luật hôn nhân và gia đình năm 2000, một số thông tin có liên quan.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
V.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Thanh niên giữ vai trò, vị trí như thế nào trong sự nghiệp công nghiệp hoá- hiện đại hoá? 2.Giới thiệu bài mới:
Bài hôm nay chỳng ta tiếp tục học về Phỏp luật, cụ thể đó là quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân.
3.Bài mới:
Hoạt động của GV - HS Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu Đặt vấn đề
-HS nghiên cứu và trả lời các câu hỏi ở SGK H: Vì sao nói tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân và hạnh phúc gia đình?
- HS thảo luận
- GV: Tình yêu chân chính xuất phát từ sự đồng cảm sâu sắc giữa hai người, là sự chân thành, tin cậy và tôn trọng lẫn nhau.
Hoạt động 2: HS tìm hiểu những nguyên tắc
