I Mơng Nguyên Lần Mơng Nguyên lần
5.Văn hố, giáo dục,khoa học, nghệ thuật.
?Giáo dục thời Lê Sơ đạt những thành tựu nào đáng lu ý.
? Văn học thời Lê Sơ cĩ nội dung gì? Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tơng và nhĩm Tao Đàn.
- Khác: thời Lý- Trần ruộng cơng- u thế thời Lê Sơ ruộng t chiếm u thế.
4. Xã hội.
- Giống:Xã hội 2 giai cấp Thống Trị
Bị trị. -Khác:
+Thời Lý- Trần: Vơng hầu quý tộc đơng nơng nơ, nơ tì nhiều.
+Lê Sơ nơ tì giảm, giai cấp địa chủ t hữu ruộng đất đơng lên.
->Quan hệ sản xuất phong kiến thời Lê Sơ đã đợc xây dựng vững chắc hơn thời Lý- Trần.
5. Văn hố, giáo dục, khoa học, nghệ thuật. thuật.
- Giáo dục: Tơn sùng đạo Nho.
-Nhà nớc quan tâm phát triển giáo dục, thi cử nhiều ngời đỗ tiến sĩ <501 ng- ời>.
-Văn học:
Phản ánh lịng yêu nớc, niềm tự hào dân tộc, ca ngợi quê hơng, cảnh đẹp thiên nhiên, ca ngợi vua.
-Khoa học: Phong phú, đa dạng nhiều tác phẩm cĩ giá trị: Sử, địa, tốn.
-Nghệ thuật: Điêu khắc, đền, chùa... Văn học, sử học thời Lý, Trần, Lê Sơ. HS: Làm bài tập ở lớp:
*Bài tập: lập bảng thống kê các tác phẩm. Tác
phẩm Thời Lý Thời Trần Thời Lê Sơ
Văn học Bài thơ thần Lý Thờng Kiệt -Hịch tớng sĩ-TQT. -Tụng giá hồn kinh s -Bạch Đằng giang phú - Quân trung từ mệnh tập. - Bình Ngơ đại cáo.
- Phú núi Chí Linh
=>Nguyễn Trãi. -Hồng Đức quốc âm thi tập
Sử học -Đại Việt sử kí- Lê Văn
Hu. -Đại Việt sử kí tồn th- Ngơ Sĩ Liên... 4. Củng cố:
- GV hớng dẫn HS hệ thống lại tồn bộ kiến thức cơ bản của chơng IV. 5. Dặn dị:
- Trả lời các câu hỏi trong sgk, đặc biệt cần chú ý những câu hỏi cuối mỗi bài . - Chuẩn bị trớc bài mới.
Ngày soạn: 17/01/2011
Ngày giảng: 21/01/2011 (7A) 20/01/2011 (7B) Tuần 22
Tiết 44 làm bài tập lịch sử ( phần chơng iv)
I.Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh khắc sâu các kiến thức cơ bản củ lịch sử Việt Nam thời Lê Sơ. - Cĩ hiểu biết rộng hơn về thời kì lịch sử phong kiến Việt Nam thịnh trị nhất. 2. Kĩ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đánh giá, phân tích, tổng hợp, khái quát các sự kiện, các nhân vật lịch sử tiêu biểu.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài tập lịch sử. 3. Thái độ:
- Cĩ ý thức trong học tập, ý thức tự hào dân tộc, lịng khâm phục, ngỡng mộ, tin yêu quý trọng các anh hùng dân tộc, các danh nhân văn hố thế giới.
II.Ph ơng tiện dạy học:
- Lợc đồ kháng chiến chống xâm lợc Minh. - Su tầm tác phẩm văn, thơ tiêu biểu.
III.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học:
1.
ổ n đinh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung HĐ1: Tìm hiểu thuật ngữ lịch sử.