Cĩ 2 phơng án:
- Phơng án 1: HS đợc tham quan ngồi thiên nhiên, GV tiến hành các bớc nh nội dung SGK và SGV.
- Phơng án 2: Khơng cĩ điều kiện tham quan thiên nhiên, GV cho HS xem băng hình tại lớp. * Tiến hành: Phơng án 2:
Hoạt động 1: Tìm hiểu mơi trờng sống của sinh vật
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Trớc khi xem băng hình, GV cho HS kẻ bảng 45.1 vào vở, thay tên bảng là “Các loại sinh vật sống trong mơi trờng”
- GVbật băng hình 2 – 3 lần.
- GV lu ý HS nếu khơng biét tên sinh vật trong băng thì GV phải thơng báo (cĩ thể theo họ, bộ).
- GV dùng băng đĩa hình và nêu câu hỏi:
- Em đã quan sát đợc những sinh vật nào? số lợng nh thế nào?
- Theo em cĩ những mơi trờng sống nào trong đoạn băng trên? Mơi trờng nào cĩ số lợng sinh vật nhiều nhất? Mơi trờng nào cĩ số l- ợng sinh vật ít nhất? Vì sao?
- Cá nhân kẻ bảng 45.1 - Quan sát băng hình.
- Chú ý các nội dung trong bảng và hồn thành nội dung.
- HS trao đổi nhĩm, thống nhát ý kiến trả lời: + Đại diện nhĩm trình bày , nhĩm khác bổ sung: mơi trờng cĩ điều kiện về ánh sáng, nhiệt độ... thì số lợng sinh vật nhiều, số lồi phong phú.
+ Mơi trờng sống cĩ điều kiện sống khơng thuận lợi thì sinh vật cĩ số lợng ít hơn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh hởng của ánh sáng tới hình thái lá cây
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS kẻ bảng 45.2 vào vở
- GV cho HS xem tiếp băng hình về thế giới
- Cá nhân kẻ bảng 45.2, quan sát băng hình. - Hồn thành các nội dung trong bảng 45.2 (lu
thực vật.
- GV lu ý: dùng băng hình ở những loại lá cĩ những đặc điểm theo yêu cầu để HS quan sát kĩ hơn.
- GV nêu câu hỏi sau khi HS xem băng xong:
- Từ những đặc điểm của phiến lá, em hãy cho biết lá cây quan sát đợc là loại lá cây