viện cĩ giá trị hơn những lời trình bày cĩ cảm xúc để được thơng cảm.
III. Luyện tập:
:*Bài tập 1/172: Một số loại văn bản hành chính thường liên quan đến cơng việc học tập trong nhà trường: Đơn xin
nghỉ học, Biên bản sinh hoạt lớp, Đơn xin vào Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Giấy chứng nhận, Sơ yếu lí lịch, Bằng tốt nghiệp THCS, Giấy khai sinh, Học bạ, Giấy chứng nhận trúng tuyển vào lớp 10, Bản cam kết…, Giấp mời họp,…
*Bài tập 2/72: Những đặc điểm tiêu biểu:
+ Trình bày văn bản: 3 phần
- Phần đầu gồm: tên hiệu nước, tên cơ quan ra quyết định, số quyết định, ngày… tháng… năm…, tên quyết định.
- Phần chính: Bộ trưởng… căn cứ… theo đề nghị quyết định: điều 1…, điều 2…, điều 3…
- Phần cuối: người kí (kí tên đĩng dấu), nơi nhận. + Từ ngữ: dùng những từ ngữ hành chính (quyết định về việc…, căn cứ nghị định…, theo đề nghị của,… quyết định, ban hành kèm theo quyết định, quy định trong chỉ
chính (lược trích- SGK).
Trên cơ sở nội dung bài học, GV gợi ý để HS phân tích
thị, quyết định cĩ hiệu lực, chịu trách nhiệm thi hành quyết định,…
+ Câu: sử dụng câu văn hành chính (tồn bộ phần nội dung chỉ cĩ một câu
4. Củng cố : Khái niện và đặc trưng của phong cách ngơn ngữ hành chính 5. Dặn dị : học bài và làm bài tập :
Chuẩn bị bài mới “ Văn bản tổng kết” 6. RKN:
Tiết 93
Ngày 30.03.09
VĂN BẢN TỔNG KẾT A. Mục tiêu bài học : Giúp HS : A. Mục tiêu bài học : Giúp HS :
- Hiểu được mục đích yêu cầu, nội dung và phương pháp thể hiện của văn bản tổng kết thơng thường.
- Biết cách lập dàn ý, từ đĩ viết được một văn bản tổng kết cĩ nội dung đơn giản, phù hợp với trình độ HS THPT.
B. Phương tiện thực hiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Tài liệu tham khảo. - Thiết kế bài học.
C. Cách thức thực hiện : Hướng dẫn tìm hiểu ví dụ, thảo luận rút ra kiến thức và kỹ năng thực hành.
D. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định lớp : ss vs đp 2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trị Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về văn bản tổng kết * HS đọc phần I sgk và trả lời câu hỏi sau
1/ Cĩ nhữngloại văn bản tổng kết nào ?
2/Nêu một vài ví dụ tương ứng với 2 loại văn bản trên ?
Hoạt động 2:Tìm hiểu cách viết văn bản tổng kết
Thao tác 1: GV yêu cầu HS đọc văn bản tổng kết trong SGK và trả lời các câu hỏi:
a/ Văn bản trên thuộc loại văn bản tổng kết nào ? Thuộc phong cách ngơn ngữ nào ?
b) Đọc các đề mục và nội dung của văn bản trên, anh (chị) cho biết mục đích yêu cầu ,bố cục và những nội dung chính của một văn bản tổng kết?
* GV trình bày : Bố cục :
+ Phần mở đầu:
- Quốc hiệu hoặc tên tổ chức (Đồn TNCS Hồ Chí
Minh- Trường ĐHSPHN- Đội thanh niên tình nguyện số 2).
- Địa điểm, ngày… tháng… năm (Hà Nội, ngày
15 tháng 9 năm 2007).
- Tiêu đề (Báo cáo kết quả hoạt động tình nguyện tại các trung tâm điều dưỡng thương binh, bệnh binh nặng và người cĩ cơng với nước).