CỦNG CỐ: (10’) Hướng dẫn giải BT 141, 142 V/ DẶN DỊ: (2’)

Một phần của tài liệu ĐẠI SỐ LỚP 6 (Trang 61)

V/ DẶN DỊ: (2’) - Học bài, BTVN 142, 145 - Chuẩn bị: Luyện tập 2 ƯCLN (144, 192) = 24.3 = 49 Ư (48) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48}

Vậy các ước chung lớn hơn 20 của 144 và 192 là 24 và 48

Tuần 12: §18 BỘI CHUNG NHỎ NHẤT

Tiết 35:

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I/ MỤC TIÊU:

- HS hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số

- HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đĩ ra thừa số nguyên tố, từ đĩ biết cách tìm BC của hai hay nhiều số.

- HS biết phân biệt được quy tắc tìm BCNN với quy tắc tìm ƯCLN, biết tìm BCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp cụ thể, biết vận dụng tìm bội chung và BCNN trong các bài tốn thực tế đơn giản.

II/ CHUẨN BỊ:*) Giáo viên: *) Giáo viên:

- Giáo án, SGK, SGV

*) Học sinh:

- SGK

III/ TIẾN HAØNH:

69-Ổn định (1’)

70-Kiểm tra bài cũ: (5’)

Thế nào là bội chung của hai hay nhiều số? Tìm BC (2, 3)

71-Bài mới (25’)

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

- GV nêu ví dụ 1: Tìm BC (4, 6) B (4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36} B (6) = {0, 6, 12, 18, 24, 30, 36 …} Vậy BC (4, 6) = {0, 12, 24, 36} (?) Số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp BC (4, 6) là số nào? (Số 12)

- Ta nĩi 12 là bội chung nhỏ nhất của 4 và 6 - Kí hiệu: BCNN (4, 6) = 12

(?) Vậy BCNN của hai hay nhiều số là số như thế nào?

- GV bổ sung và cho ghi theo SGK

(?) Cĩ nhận xét gì về BC (a, b) với bội của BCNN (4, 6)

- GV nêu chú ý: mọi số tự nhiên đều là bội của 1 - GV đưa ví dụ:

BCNN (8, 1) = 8

BCNN (4, 6, 1) = BCNN (4, 6)

Một phần của tài liệu ĐẠI SỐ LỚP 6 (Trang 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(188 trang)
w