IV/ DẶN DỊ: (3’) Xem bài giải, chuẩn bị: §
Tuần 9: §14 SỐ NGUYÊN TỐ HỢP SỐ
Tiết 26: BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I/ MỤC TIÊU:
- HS nắm được định nghĩa số nguyên tố, hợp số
- HS biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố.
- HS biết vận dụng hợp lí các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số. II/ CHUẨN BỊ: *) Giáo viên: - Giáo án, SGK, SGV, bảng số nguyên tố. *) Học sinh: - SGK
III/ TIẾN HAØNH:
48-Ổn định (1’)
49-Kiểm tra bài cũ: (5’) Thế nào là bội và ước của một số? - Tìm B(5) = ? ; Ư(17) = ?
50-Bài mới (25’)
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
- Mỗi số 2, 3, 5, 7 cĩ bao nhiêu ước? - GV căn cứ vào đĩ để giới thiệu bài mới
- Xét bảng trong SGK, gọi HS điền vào dịng các ước của 2, 3, 4, 5, 6
(?) Các số 2, 3, 5 cĩ bao nhiêu ước ? - Chỉ cĩ 2 ước là 1 và chính nĩ. (?) Các số 4, 6 cĩ bao nhiêu ước ? - Nhiều hơn 2 ước.
- Các số chỉ cĩ 2 ước gọi là số nguyên tố, các số cĩ nhiều hơn 2 ước gọi là hợp số
- Lưu ý các số trên đều lớn hơn 1 - Cho HS ghi phần định nghĩa.
(?) Các số 7, 8, 9 số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? (số 7 là số nguyên tố, 8, 9 là hợp số) (?) Số 0 và số 1 cĩ là số nguyên tố khơng? Cĩ là hợp số khơng?
(?) Cho biết các số nguyên tố hỏ hơn 10? - GV treo bảng các số tự nhiên từ 2 → 100 (?) Tại sao trong bảng khơng cĩ số 0, 1 (vì chúng khơng là số nguyên tố)