III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY_HỌC CHỦ YẾU
2. Cỏch trang trớ đầu bỏo tường (5’)
B1 : Sắp xếp, vẽ phỏc cỏc mảng chữ, hỡnh minh họa sao cho cú mảng lớn mảng nhỏ và cõn đối. Mảng tờn bỏo to và ở trung tõm đầu bỏo. Cú thể sắp xếp dũng chữ vào cỏc hỡnh mảng khỏc nhau (cong hay thẳng) cú thể sắp xếp 1 dũng hoặc 2 dũng mảng chữ khỏc như số bỏo, tờn đơn vị, nội dung, chủ đề nờn nhỏ hơn tờn tờ bỏo. Hỡnh minh họa biểu tượng ... B2 : Phỏc chữ và phỏc hỡnh trang trớ.
B3 : Kẻ chữ và phỏc hỡnh trang trớ.
B4 : Vẽ màu tươi sỏng, rừ và phự hợp với nội dung tờ bỏo.
Trước khi vẽ cỏc em quan sỏt một số bài trang trớ đầu bỏo của cỏc bạn lớp trước
3. Thực hành (18’)
HS làm bài như đó hướng dẫn.
GV bao quỏt lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung, động viờn HS làm bài
4. Nhận xột, đỏnh giỏ (4’)
GV chọn một số bài để đỏnh giỏ nhận xột về
? Bố cục của bài trang trớ?;? Chữ của tờn bỏo được trỡnh bày ntn? ? Hỡnh minh họa ntn?; ? Màu sắc của đầu bỏo?
? Theo cảm nhận của mỡnh em thấy bài nào đẹp, chưa đẹp? vỡ sao?
GV bổ sung nhận xột xếp loại bài vẽ. khen ngợi những em cú bài vẽ đẹp, động viờn những em chưa cú bài vẽ đẹp.
5. Củng cố, dặn dũ (1’)
Sưu tầm về đề tài ước mơ của em của cỏc bạn lớp trước.
---
Tuần 31