II. Các hoạt động dạy học:
TOÁN: LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn. - Biết nêu bài toán.
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HD học sinh làm bài tập: Bài 1: Điền số? 12 + = 19 - 5 = 13 19 - = 13 + 6 = 17 HD nhẩm kết quả chữ số từng hàng Bài 2: Có: 1 chục quả trứng Thêm: 6 quả trứng Có tất cả: ... quả trứng?
HD đổi 1 chục quả trứng = 10 quả trứng Bài 3:
Cành trên: 4 con chim. Cành dưới: 6 con chim Có tất cả: ... con chim? Bài 4: Số? HD: 18 bằng 12 cộng với mấy?... Bài 5: Hình vẽ bên có: a, ...điểm b, ...đoạn thẳng. c, ...tam giác. Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò - HS trình bày vào vở. - Chữa bài: 2 em Khá.
- HS trình bày bài toán theo tóm tắt. HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ. HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh. - HS làm bài giải vào vở.
- Chữa bài trên bảng.
- HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 3 em Khá.
- HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 3 em Khá Giỏi.
Thứ ngày tháng năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh. - Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.
1. HD học sinh nêu các vần đã học trong tuần: oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng 2. Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên bảng.
hoà bình, loé sáng, thoai thoải, loay hoay, tóc xoăn, áo choàng, con hoẵng.
- HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng. 3. HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.
Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.
4. HD viết bài vào vở.
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng. - Trình bày bài đúng khoảng cách - Chú ý nét nối giữa các con chữ. - Gọi học sinh đọc bài viết trong vở. - HD HS viết bài.
5. Luyện tập:
Bài 1: Điền oan hay oăn? Hoa x... rụng trắng đầy vườn. Mái tóc của bé hơi x ...
Bố x ... dây để buộc.
Bài 2: Thi nói tiếng chứa các vần trong bài. Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò. - HS nêu lần lượt các vần. - HS đọc, phân tích vần. - HS đọc ( cá nhân, lớp ) - Phân tích tiếng. - Ưu tiên những em TBình. - Cả lớp viết vào bảng con
- HS đọc lại các vần và từ. - 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết. - HS viết bài vào vở.
- Các nhóm trao đổi. - Đại diện nhóm trình bày.
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn. - Cộng trừ các số đến 20.
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HD học sinh làm bài tập:
13 cm – 2 cm + 4 cm = ... 10 cm – 5 cm + 12 cm = ... 8 cm + 10 cm – 3 cm = ... 4 cm + 3 cm + 12 cm = ...
HD tính lần lượt và ghi kết quả kèm theo đơn vị đo cm.
HD nhẩm kết quả chữ số từng hàng Bài 2: Giải toán:
Tóm tắt:
Trên bờ: 5 con vịt. Dưới ao: 11 con vịt. Có tất cả: ... con vịt?
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống:
Bài 4: Số?
19 > 12 + > 17 13 < - 4 < 15
HD: mấy bé hơn 19 và lớn hơn 17? ( 18 ) 12 cộng mấy bằng 18? ( 6 )... Bài 5: Hình vẽ bên có: a, ...điểm b, ...đoạn thẳng. c, ...tam giác. Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò - Chữa bài: 2 em TB Khá.
- HS trình bày bài toán theo tóm tắt. HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ. HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh.
- HS làm bài giải vào vở.
- Chữa bài trên bảng: 2 em Khá.
- HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 2 em Khá Giỏi.
- HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 3 em Khá Giỏi.
TUẦN 23
Thứ ngày tháng năm 2011