II. Các hoạt động dạy học:
TOÁN: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ DẠNG 17 7 I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kỹ năng làm tính cộng dạng 17 – 7 - so sánh các số.
- Học sinh có ý thức tự giác làm bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HD học sinh làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 16 – 6; 19 – 10 8 + 10; 15 - 3 HD đặt các chữ số thẳng cột. Bài 2: Điền dấu: >, <, = ?
3 + 16 ... 3 + 15 12 – 2 ... 18 – 817 – 7 ... 6 + 4 15 – 2 ... 12 + 2 17 – 7 ... 6 + 4 15 – 2 ... 12 + 2 HD nhẩm kết quả trước khi điền dấu. Bài 3: Số? 15 - = 10 16 - = 6 10 + = 11 6 + = 18 - 4 = 12 - 5 = 10 HD nhẩm chữ số hàng đơn vị: 5 trừ mấy bằng 0... Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Có: 18 quả trứng. Bán: 8 quả trứng Còn: .... quả trứng? HD đọc bài toán.
Trình bày thành bài giải. Bài 5: Hình vẽ bên có: a, ...điểm.
b, ... đoạn thẳng.
- HS trình bày vào bảng con - chữa bài: 2 em TBình Khá. - HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 2 em Khá - HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 2 em Khá - HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 1 em TB Khá - HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 1 em Giỏi
Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò
Thứ sáu ngày 22 tháng 1 năm 2011
TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh. - Trình bày bài sạch, đúng khoảng cách.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi trình bày chữ viết.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1: HD học sinh viết bài vào bảng con.
1. HD học sinh nêu các vần đã học trong tuần: ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp 2. Giáo viên viết mẫu các vần và từ lên bảng.
bánh xốp, tia chớp, khép cửa, xếp hàng, nhịp cầu, búp măng, tiếp bạn, gọt mướp. - HD học sinh đọc, phân tích vần, tiếng. 3. HD học sinh viết bài vào bảng con Lưu ý nét nối giữa các con chữ.
Tiết 2: HD học sinh viết bài vào vở.
4. HD viết bài vào vở.
- Lưu ý tư thế ngồi viết đúng. - Trình bày bài đúng khoảng cách - Chú ý nét nối giữa các con chữ. - Gọi học sinh đọc bài viết trong vở. - HD HS viết bài.
5. Luyện tập:
Bài 1: Điền êt hay iêt? Dấu v... v... thư K... bạn ch... cành Th...tha th... đãi
Bài 2: Thi nói tiếng chứa các vần trong bài. Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò. - HS nêu lần lượt các vần. - HS đọc, phân tích vần. - HS đọc ( cá nhân, lớp ) - Phân tích tiếng. - Ưu tiên những em TBình. - Cả lớp viết vào bảng con
- HS đọc lại các vần và từ. - 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết. - HS viết bài vào vở.
- Các nhóm trao đổi. - Đại diện nhóm trình bày.