II. Các hoạt động dạy học:
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI: BÀN TAY MẸ I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục bài bàn tay mẹ. - Củng cố vần an, at.
- Làm bài tập mở rộng vốn từ.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1:
Thi tìm từ có tiếng chứa vần an, at
Thi nói câu có từ vừa tìm. 2.Trả lời câu hỏi:
Hàng ngày đôi bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình?
Tình cảm của Bình đối với mẹ như thế nào?
Tiết 2:
3. HD viết bài vào vở.
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa. Cuối câu đặt dấu chấm.
4. HD làm bài tập. Bài 1: Nối câu:
Em biết chơi làm từ đất sét. Chị Hà hát rất đàn oóc- gan. Chen, bát sứ rất hay.
Bài 2: Tìm ý trong bài để viết trọn câu: Đôi bàn tay mẹ làm nhiều việc cho chị em Bình như ...
Bài 3: Sắp xếp các từ sau để thành câu thích hợp:
đàn én, trên trời, bay liệng, đang Chấm, chữa bài.
Nhận xét, dặn dò.
- Ưu tiên những đọc em còn yếu.
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con. - HS nói theo nhóm
- HS viết bài vào vở.
- Trình bày bài vào vở. - Chữa bài: 2 em
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng cộng, trừ các số tròn chục. - So sánh các số.
- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn. - Học sinh có ý thức tự giác làm bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HD học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm: 40 + 30 = ... 30 cm + 20 cm = ... 17 – 4 = ... 70 – 20 + 40 = ... Bài 2: a, Viết các số: 70, 17, 9, 80, 50 theo thứ tự từ bé đến lớn. - HS trình bày vào vở. - Chữa bài: 2 em TB Khá. - HS trình bày vào vở.
b, Viết các số: 90, 60, 15, 5, 80 theo thứ tự từ lớn đến bé.
Bài 3: Giải bài toán:
Bác Hải trồng được 20 cây bưởi và 40 cây chuối.Hỏi bác Hải đã trồng được tất cả bao nhiêu cây? HD tóm tắt và giải. Bài 4: Số tròn chục? 30 + < 60 - 20 - 30 >20 - 10 80 - < 40 + 30 +6 0 > 80 - 20 - HD nhẩm kết quả: 60 trừ 20 bằng mấy? ( 40 ); 30 cộng mấy bằng 40? ...
Bài 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S ? a,Điểm A ở trong hình vuông. b ,Điểm B ở ngoài hình vuông. c ,Điểm C ở ngoài hình vuông. Chấm, chữa bài.
Nhận xét, dặn dò
- Chữa bài: 2 em Khá.
- HS trình bày bài toán theo tóm tắt. HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ. HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh.
- HS làm bài giải vào vở.
- Chữa bài trên bảng: 2 em Giỏi.
Thứ ngày tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục một khổ thơ trong bài: Hành trình của bầy ong. - Củng cố vần an, at.
- Làm bài tập mở rộng vốn từ.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1:
1. GV chép bài lên bảng.
2. Gọi học sinh đọc bài trong SGK. Thi tìm từ có tiếng chứa vần an, at
Thi nói câu có từ vừa tìm.
- HS đọc bài: cá nhân, lớp. - Ưu tiên những đọc em còn yếu.
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con. - HS nói theo nhóm
3.Trả lời câu hỏi:
Bầy ong đã đến những nơi nào để tìm hoa hút mật?
Bầy ong có đức tính gì?
Tiết 2:
3. HD viết bài vào vở.
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa. Cuối câu đặt dấu chấm.
Trình bày bài theo khổ thơ. 4. HD làm bài tập.
Bài 1: Điền g hay gh? ...ần nhà, xa ngõ. ... ạo chợ, nước sông. ... i lòng, tạc dạ.
Bài 2: Điền tiếng nạ hoặc lạ; nơ hoặc lơ: Đeo mặt ... Bé cài ...
Người khách ... Nhìn ... đãng Bài 3:
Viết một câu có từ: chăm chỉ. Chấm, chữa bài.
Nhận xét, dặn dò.
- HS viết bài vào vở.
- Trình bày bài vào vở. - Chữa bài: 2 em