II. Các hoạt động dạy học:
TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP BÀI: TRƯỜNG EM I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Củng cố, luyện kĩ năng đọc, viết thành thục bài Trườngem. - Làm bài tập mở rộng vốn từ.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Tiết 1:
1. Gọi học sinh đọc bài trong SGK. Thi tìm từ có tiếng chứa vần ai, ay
Nói câu có từ vừa tìm. 2. Trả lời câu hỏi:
Vì sao Trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em?
Trường học đã dạy em những gì?
Bạn nhỏ có yêu quý ngôi trường của mình không?
Liên hệ HS ở lớp.
Tiết 2:
3. HD viết bài vào vở.
Lưu ý chữ cái đầu câu phải viết hoa. Cuối câu đặt dấu chấm.
4. HD làm bài tập. Bài 1: Nối câu:
Những ngôi sao đi thả diều.
Sau giờ học, em lấp lánh trên bầu trời. Hoa cau cao hơn mâm cỗ. Tiếng chào thơm ngát cả vườn. Bài 2: Lựa chọn: quyển vở, ra công học tập điền cho trọn câu:
a, Bác Hồ tặng bạn học sinh....
b, Bác mong bạn học sinh ... để mai sau giúp nước non nhà.
Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò.
- HS đọc bài: cá nhân, lớp. - Ưu tiên những đọc em còn yếu.
- HS thi viết tiếng tìm được vào bảng con. - HS thi nói theo nhóm.
- HS viết bài vào vở.
- Trình bày bài vào vở. - Chữa bài: 2 em
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- So sánh các số tròn chục.
- Củng cố, luyện kỹ năng giải toán có lời văn. - Học sinh có ý thức tự giác làm bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HD học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính:
80 – 60 + 20 = ... 50 – 60 + 40 = ...90 – 40 – 50 = ... 40 + 30 – 20 = ... 90 – 40 – 50 = ... 40 + 30 – 20 = ... HD tính lần lượt từ trái sang phải.
Bài 2: Điền dấu: +, - ? 50 40 30 = 40 40 30 20 = 50 30 20 10 = 60 50 30 10 = 10 HD nhẩm kết quả lần lượt. Bài 3: Giải bài toán:
Trong thùng có 20 gói bánh. Mẹ mua thêm 10 gói bánh. Hỏi trong thùng có tất cả bao nhiêu gói bánh? HD tóm tắt và giải. Bài 4: Số? a, Số tròn chục bé nhất là? ... b, Số tròn chục lớn nhất là? ... Bài 5: Số? 20 + = 60 - 20 - 30 = 10 + 40 50 + 20 = + 40 70 - 10 = 90 - - HD nhẩm kết quả. 60 trừ 20 bằng mấy? ( 40 ); 20 cộng mấy bằng 40? ( 20 )... Chấm, chữa bài. Nhận xét, dặn dò - HS trình bày vào vở. - Chữa bài: 2 em TB Khá. - HS trình bày vào vở. - Chữa bài: 2 em Khá.
- HS trình bày bài toán theo tóm tắt. HS TB trình bày ở mức chưa đầy đủ. HS Khá giỏi trình bày hoàn chỉnh.
- HS làm bài giải vào vở.
- Chữa bài trên bảng: 1 em Khá.
- HS làm bài vào vở. - Chữa bài: 2 em Giỏi.
Thứ ngày tháng năm 2011