7. Cấu trúc của luận văn
3.2.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức của
hội về ý nghĩa và tầm quan trọng của HN cho HS.
* Mục đích của thông tin tuyên truyền :
Xác định rõ tầm quan trọng của GDHN trong nhà trường với sự lựa chọn ngành nghề của HS vừa phù hợp với cá nhân, điều kiện gia đình và đáp ứng như cầu lao động của XH. Qua tuyên truyền để xóa bỏ tâm lý chuộng bằng cấp trong XH ngày nay, ĐH, CĐ không phải là con đường tiến thân duy nhất của HS.
Phổ biến thông tin về các ngành nghề trong XH một cách cụ thể, đầy đủ. * Nội dung tuyên truyền :
Nội dung tuyên truyền phải súc tích, hấp dẫn, thiết thực làm rõ được quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước về công tác GDHN, nói rõ về chiến lược đào tạo nguồn nhân lực lao động phục vụ sự phát triển kinh tế của địa phương và tình hình CNH – HĐH đất nước nói chung.
Ngoài ra, nội dung tuyên truyền phải nêu rõ được yêu cầu chuyển dịch cơ cấu ngành nghề, cơ cấu lao động nhất là về trình độ lao động của địa phương, XH trong thời gian tới.
Theo mục tiêu và nội dung đã xác định ở trên, kết hợp nhiều hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao hiệu quả và có sức thuyết phục với HS, PHHS.
1. Xây dựng Website về HN trong huyện (tỉnh): Trong đó với đầy đủ các nội dung tuyên truyền về HN như các chính sách, chủ trương của Đảng & Nhà nước, địa phương về HN, thông tin về ngành nghề, chương trình đào tạo, nơi đào tạo nghề, tình hình chuyển dịch cơ cấu, phát triển nghề ở địa phương và toàn quốc…
2. Tổ chức các chương trình HN trên các phương tiện thông tin đại chúng : Sử dụng kênh truyền hình để phát sóng các đoạn phim phóng sự, các chương trình về HN, qua đó các chương trình về những nghệ nhân, những người thành đạt trong các lĩnh vực nghề …kết hợp với đài phát thanh ở xã, các phương tiện khác để tuyên truyền.
3. Thông qua các hoạt động sinh hoạt phong trào của Đoàn TN, các câu lạc bộ …để cung cấp thông tin về nghề cho HS : Có hệ thống các ngành nghề mũi nhọn, các ngành nghề truyền thống tại địa phương để cung cấp cho đoàn viên thanh niên, HS các trường.
4. Tổ chức chuyên đề HN cho HS thường xuyên hoặc định kỳ trong năm học: Mở các hội nghị về HN cho HS định kỳ (thường xuyên) trong năm học mời các cấp, các ngành, đoàn thể, lãnh đạo ở địa phương và PHHS đến tham dự. Đưa nội dung HN vào hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS.
5. Tổ chức cho HS tham quan thực tế ở các cơ sở, đơn vị trường dạy nghề, Hội chợ việc làm, Trung tâm giới thiệu việc làm ...
Thông tin tuyên truyền là kênh quan trọng hàng đầu trong việc tác động đến thế hệ trẻ do đó việc sử dụng các phương tiện thông tin vào HN với mục đích xã hội hóa HN, đưa thông tin về thế giới NN, GDHN trên các phương tiện đại chúng này sẽ có nhiều tác động tích cực làm chuyển biến nhận thức của các tầng lớp trong XH về hoạt động HN.