Giới thiệu Trường Đại học Quy Nhơn

Một phần của tài liệu Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển văn hóa chất lượng trong Trường Đại học Quy Nhơn (Trang 39)

6. Cấu trúc luận văn

2.1.1.Giới thiệu Trường Đại học Quy Nhơn

Trường Đại học Quy Nhơn tiền thân là Trường Đại học Sư phạm Quy

Nhơn,được thành lập từ năm 1977theo Quyết định số 1842/QĐ ngày 21tháng 12năm 1977 của Bộ trưởng BộGiáo dục, tọa lạc tại thành phố Quy Nhơn, tỉnh BìnhĐịnh, có vai tròđộng lực trong chiến lược đào tạo nguồn nhân lực cho sự

phát triển kinh tế- xã hội của khu vực Nam Trung bộvà Tây Nguyên.

Với hơn 35 năm xây dựng và phát triển, TrườngĐại họcQuy Nhơn đã lớn mạnh không ngừng, cảvềquy mô và lĩnh vực đào tạo lẫn trìnhđộvà chất

lượng đào tạo, cảvềsố lượng và chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên... Hiện

nay, Trường có 16 khoa, đào tạo 42 ngành thuộc các lĩnh vực sư phạm, khoa học tựnhiên, khoa học kĩ thuật, khoa học xã hội-nhân văn,ngoại ngữvà quản lý kinh tế với quy mô xấp xỉ 18.000 sinh viên chính quy và khoảng 10.000

sinh viên không chính quy. Trường đã vàđang đào tạo trìnhđộthạc sĩ gồm 12 chuyên ngành, với quy mô gần 900 học viên. Ngoài ra, Trường còn đào tạo

đại học, sau đại học và bồi dưỡng tiếng Việt cho gần 950 lưu học sinh Lào thuộc các tỉnh Attapư, Chămpasắc, Salavan và Sekon. TrườngĐại học Quy

Nhơn đến nay đã trở thành địa chỉ đáng tin cậy và có uy tín, thương hiệu trong xã hội. [20]

Về đội ngũ cán bộ, giảng viên, hiện nay Nhà trường có 824 cán bộ nhân viên trong đó có gần 600 giảng viên cơ hữu; trong đó có: 9 PGS, 94 TS và TSKH, 379 ThS; 92 nghiên cứu sinh trong và ngoài nước... [1]

Về hoạt động khoa học và công nghệ, nghiên cứu khoa học cơ bản là một trong những thế mạnh của nhà trường trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Một số đề tài được thực hiện bởi Quỹ phát triển khoa học công nghệ

quốc gia (Nafosted) với kết quả được đánh giá cao. Trong những năm gần

đây,chất lượng các bài báo, công trình nghiên cứu khoa học của cán bộgiảng viên của nhà trường đăng trên các tạp chí khoa học trong và ngoài nước có sự

tăng vọt cả về số lượng lẫn chất lượng. Từ năm 2010 đến nay đã có trên 65

bài báo được đăng trong các tạp chí khoa học quốc tế, trong đó có nhiều tạp chí có trong danh mục SCI, SCIE; có hơn 300 bài báo được đăng trong các

tạp chí khoa học, tạp chí chuyên ngành trong nước. [1] Tính từ năm 2005 đến nay, Trường đã có tất cả08đềtài KHCN cấp Nhà nước, 03 đề tài KHCN cấp Tỉnh, 43 đề tài KHCN cấp Bộ, 235 đề tài KHCN cấp Trường, 908 đề tài KHCN cấp Khoa và trên 1.000 đềtài NCKH sinh viên. Hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên cũng đã trở thành một trong những nhân tố thực sự góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường. Từ năm 2009 đến nay,

đã có nhiều đềtài của sinh viên của Trường đạt giải cao trong các giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học, VIFOTEC, Tài năng khoa học trẻ Việt Nam do BộGiáo dục và đào tạo tổchức. [1]

Một phần của tài liệu Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển văn hóa chất lượng trong Trường Đại học Quy Nhơn (Trang 39)