II – Kiểm tra bài cũ:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIấU TẢ CÂY CỐ
TẢ CÂY CỐI
A) Mục tiờu
- HS nắm được 2 cỏch mở bài trực tiếp và giỏn tiếp trong bài văn miờu tả cõy cối.
- Vận dụng biết được hai kiểu mở bài trờn khi làm bài văn miờu tả cõy cối. - Giỏo dục HS tớch cực học bài.
B) Đồ dựng dạy - học
- GV: Bảng phụ viết 2 cỏch mở bài - HS: ảnh về cõy cối
C) Cỏc hoạt động dạy - học:
Họat động dạy Hoạt động học
I - Ổn định tổ chứcII -Bài cũ: 3’ II -Bài cũ: 3’
- Thế nào là túm tắt tin tức?
- Muốn túm tắt bản tin, cần thực hiện những gỡ?
- Nhận xột đỏnh giỏ.
III- Bài mới: 35’
1. Giới thiệu: 2. Nội dung bài - HD HS làm bài tập
Bài 1 (75)
- Nờu yờu cầu và ND bài
- Hai cỏch mở bài này cú gỡ khỏc nhau?
- Tại sao em cho cỏch a là mở bài trực tiếp?
- Tại sao em cho cỏch b bài giỏn tiếp? Nhận xột đỏnh giỏ bài của bạn?
- Thế nào là mở bài trực tiếp? - Thế nào là mở bài giỏn tiếp?
Nếu cỏc em viết mở bài giỏn tiếp
thỡ khụng nờn viết dài quỏ. Chỉ cần viết 2, 3 cõu là đủ.
Cỏc em đĩ biết thế nào là mở bài trực tiếp, thế nào là mở bài giỏn tiếp rồi, sau đõy chỳng ta cựng thi đua nhau xem bạn nào viết mở bài giỏn tiếp hay nhộ.chỳng ta cựng chuyển sang bài 2
Bài 2(75)
- Dựa vào cỏc gợi ý, viết mở bài ( giỏn tiếp) cho bài văn miờu tả cõy phượng, cõy mai, cõy dừa?
- 3 em - 2 em
- Hĩy suy nghĩ và cho cụ biết - Cỏch a: Mở bài:Trực tiếp- giới thiệu ngay cõy hoa định tả.
- Cỏch b: Mở bài: Giỏn tiếp- Núi về mựa xũn, cỏc loại hoa trong vườn rồi mới giới thiệu cõy hoa cần tả.
- MB trực tiếp: Giới thiệu ngay cõy định tả.
- MB giỏn tiếp: Núi chuyện khỏc cú liờn quan rồi dẫn vào giới thiệu cõy định tả.
- HS suy nghĩ rồi viết bài vào vở. VD:+ Mẹ ơi! Cõy hoa mai trước cửa
Cỏc em hĩy chọn 1 cõy để viết mở bài VD: Trước cửa nhà em cú một mảnh vườn nhỏ, mẹ em trồng bao nhiờu là cõy, mỗi cõy cú một vể đẹp riờng. Một cõy mai thế hỡnh con cụng nổi trội hẳn lờn đang phụ những cỏnh hoa vàng rực rỡ.
- Hĩy nờu bài của mỡnh?
- Nhận xột đỏnh giỏ bài của bạn? Cỏc em viết bài rất tốt, để giỳp cỏc
con nắm chắc hơn về cỏc ý trong một mở bài, cụ cựng chỳng ta chuyển sang bài 3 nhộ.
Bài 3( 75)
- Quan sỏt một cõy mà em yờu thớch và cho biết:
a) Cõy đú là cõy gỡ? b) Cõy được trồng ở đõu?
c) Cõy do ai trồng, trồng vào dịp nào ( do ai mua)
d) Ấn tượng chung của em khi nhỡn cõy đú thế nào?
- Nờu phần bài làm của nhúm mỡnh? - Nhận xột bài của nhúm bạn?
Cỏc em vừa trả lời cỏc cõu hỏi trong bài 3, như vậy là cỏc em đĩ nờu được dàn bài của phần mở bài rồi đấy. Hĩy nhắc lại phần dàn bài của mở bài bài văn miờu tả cõy cối.
Sau đõy chỳng ta cựng thi xem bạn
nào viết mở bài hay và đủ cỏc ý nhộ, chỳng ta cựng chuyển sang bài 4.
Bài 4(75)
Hĩy viết một đoạn văn mở bài, giới thiệu chung về cõy định tả?
Hĩy nờu bài của mỡnh?
Nhận xột đỏnh giỏ? ( Viết bài cú đủ theo dàn ý khụng cũn thiếu phần nào) Hoặc:+ Giữa sõn trường tụi sừng sững một cõy phượng đang nở rộ những chựm hoa tươi thắm như bỏo hiệu cho chỳng tụi một mựa hố mữa lại bắt đầu. + Trong khoảng sõn nhỏ trước nhà, bố em trồng rất nhiều thứ hoa, nhưng em thớch nhất vẫn là cụn hồng
nhà mỡnh trồng từ bao giờ vậy?
- Tết năm ấy, con đang lẫm chẫm tập đi, dỡ Lan ra thăm mang tặng cho con đấy. Năm sau lỏ nú bị hộo, mẹ cứ tưởng nú khụng sống được. Ai ngờ năm nay nú nở hoa đẹp đến thế!
- Ồ, thế cõy mai cú đến 7 năm rồi mẹ nhỉ.
- 4 em
- HS quan sỏt và thảo luận nhúm 2( bạn hỏi bạn trả lời).
- Tụi giới thiệu với cỏc bạn cõy mai vàng.
- Cõy trồng ở trước cửa nhà tụi.
- Cõy do dỡ tụi tặng từ khi tụi cũn đang lẫm chẫm tập đi.
- Cõy mai đang nở hoa rất đẹp. - 3 nhúm
- 2 em đọc lại
- HS làm bài vào vở. 2 em viết phiếu to
VD: Sõn trường em trồng rất nhiều cõy búng mỏt. Đú là mún quà kỷ niệm do cỏc anh, cỏc chị đi trước trồng tặng trường. Mỗi cõy cú một búng dỏng, màu sắc khỏc nhau. Nhưng to nhất và đẹp nhất vẫn là cõy phượng trồng ngay bờn trờn lớp học của em.
- 2 em
+ Hố năm vừa qua, em được vào Nha Trang nghỉ mỏt, ở đõy cú nhiều cảnh đẹp mà em yờu; Và thớch nhất
nhung.
+ Khu vườn nhà em cú rất nhiều loại cõy ăn quả như: mớt, xồi, na, mận hậu, bưởi, chanh… Nhưng em thớch nhất là cõy cam do ụng nội trồng ngay trước cửa phũng khỏch. ễng bảo nú trồng từ khi em mới lọt lũng mẹ.
IV) Củng cố dặn dũ:2’
- Mở bài trong bài văn miờu tả cõy cối thường cú mấy cỏch? Là những cỏch nào?
- Thế nào là mở bài trực tiếp? - Thế nào là mở bài giỏn tiếp?
được ngồi dưới gốc những cõy dừa nhỡn ra biển cả, tận hưởng những ngọn giú từ đại dương thổi vào. Những cõy dừa trở thành người bạn của em từ lỳc nào khụng biết nữa
- Cú 2 cỏch: Trực tiếp và mở bài giỏn tiếp.
-Giới thiệu ngay cõy định tả.
- Núi chuyện khỏc cú liờn quan rồi dẫn vào giới thiệu cõy định tả.
- Viết theo kiểu giỏn tiếp.
Tiết 4 : Kể chuyện