II - Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lờn bảng, yờu cầu cỏc em làm bài tập hướng dẫn luyện tập thờm của tiết 121.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
III - Bài mới
1. Giới thiệu bài mới 2. Nội dung bài
*a. Tỡm hiểu ý nghĩa của phộp nhõn
thụng qua tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật
- GV hỏi : Muốn tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật chỳng ta làm như thế nào ? - Hĩy nờu phộp tớnh để tớnh diện tớch của hỡnh chữ nhật trờn.
* b. Tớnh dịờn tớch hỡnh chữ nhật
thụng qua đồ dựng trực quan
- GV đưa ra hỡnh minh họa.
- GV giới thiệu hỡnh minh họa : Cú hỡnh vuụng, mỗi cạnh dài 1m. Vậy hỡnh vuụng cú diện tớch là bao nhiờu ?
- Chia hỡnh vuụng cú diện tớch 1m² thành 15 ụ bằng nhau thỡ mỗi ụ cú diện tớch là bao nhiờu một vuụng? - Hỡnh chữ nhật được tụ màu gồm bao nhiờu ụ ?
- Vậy diện tớch hỡnh chữ nhật bằng bao nhiờu phần một vuụng ?
* c. Tỡm quy tắc thực hiện phộp
nhõn phõn số
- Dựa vào cỏch tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật bằng đồ dựng trực quan hĩy cho biết
54 ì 4 ì
32 2
= ?
- Quan sỏt hỡnh và cho biết 8 là gỡ của hỡnh chữ nhật mà ta phải tớnh diện tớch?
- Chiều dài hỡnh chữ nhật bằng mấy ụ ?
- Hỡnh chữ nhật cú mấy hàng ụ như thế?
- Chiều dài hỡnh chữ nhật bằng 4 ụ, hỡnh chữ nhật xếp được 2 hàng ụ
- 2 HS lờn bảng thực hiện yờu cầu, HS dưới lớp theo dừi để nhận xột bài làm của bạn.
- Muốn tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật ta lấy số đo chiều dài nhõn với số đo chiều rộng. - Diện tớch hỡnh chữ nhật là : 5 4 ì 3 2 - Diện tớch hỡnh vuụng là 1m². - Mỗi ụ cú diện tớch là 15 1 m². - Hỡnh chữ nhật được tụ màu gồm 8 ụ. - Diện tớch hỡnh chữ nhật bằng 15 8 m². - HS nờu : 5 4 ì 3 2 = 54ìì32= 15 8 . - 8 là tổng số ụ của hỡnh chữ nhật. - 4 ụ. - cú 2 hàng. - 4 ì 2 = 8.
như thế. Vậy để tớnh tổng số ụ của hỡnh chữ nhật ta tớnh bằng phộp tớnh nào ? - 4 và 2 là gỡ của cỏc phõn số trong phộp nhõn 5 4 ì 3 2
- Vậy trong phộp nhõn hai phõn số khi thực hiện nhõn 2 tử số với nhau ta được gỡ ?
- Quan sỏt hỡnh minh họa và cho biết 15 là gỡ. - Hỡnh vuụng diện tớch bằng 1 m² cú mấy hàng, mấy ụ ? - Vậy để tớnh tổng số ụ cú trong hỡnh vuụng diện tớch 1 m² ta cú phộp tớnh gỡ? - 5 và 3 là gỡ của cỏc phõn số trong phộp nhõn 5 4 ì 3 2 ?
- Vậy trong phộp nhõn hai phõn số, khi thực hiện nhõn hai mẫu số với nhau ta đuợc gỡ ?
- Như vậy,khi muốn nhõnl hai phõn số với nhau ta làm như thế nào ? - GV yờu cầu HS nhắc lại về cỏch thực hiện phộp nhõn hai phõn số.
3. Luyện tập - thực hành
Bài 1( 133) Tớnh
- GV yờu cầu HS tự tớnh , sau đú gọi HS đọc bài làm trước lớp.
- GV nhận xột và cho điểm HS.
Bài 2( 133)rỳt gọn rồi tỳnh:HSG làm thờm
- GV hỏi: Bài tập yờu cầu chỳng ta làm gỡ ?
- GV viết lờn bảng phần a, làm mẫu phần này trước lớp, sau đú yờu cầu HS làm cỏc phần cũn lại của bài. - GV chữa bài của HS trờn bảng lớp, sau đú nhận xột và cho điểm HS.
Bài 3
- GV gọi 1 HS đọc đề bài, sau đú yờu cầu HS tự túm tắt và giải toỏn.