- Đặc điểm sản xuất nông nghiệp:
NÔI DUNG 1./ ổn định tổ chức lớp
1./ ổn định tổ chức lớp
- Quan sát và điều chỉnh lớp cho hợp lí tạo không khí học tập
2./ Kiểm tra bài cũ
? Nêu tình hình gia tăng dân số và hậu quả của nó ở đới nóng ?
?Những biện pháp tích cực để bảo vệ tốt về
tài nguyên và môI trờng trong đới nóng
3/ Dạy bài mới
a/. Giới thiệu bài: -
b/. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học*
* Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tìm hiểu vến sự di dân ở đới nóng ( 15 -Ph’ ơng pháp :
Nêu vấn đề, trực quan,
-Phơng tiện: Tranh ảnh, số liệu về dân số
? Nhắc lại tình hình gia tăng dân số ở đới
nóng và hậu qủa của nó ?
? Đọc thuật ngữ di dân trong bảng thuật ngữ
cuối SGK ?
Trả lời:
- Bùng nổ dân số ở đới nóng dẫn đến nhu cầu dân c phải di
1/. Sự di dân
- Tình hình di dân rất đa dạng và phong phú
? Tại sao nói bức tranh di dân ở đới nóng rất
đa dạng và phức tạp ?
? Tìm và nêu ra các nguyên nhân của sự di
dân ở đới nóng ?
?Hậu quả của quá trình di dân đó là gì ? ? Di dân ntn thì đợc coi là tích cực ?
? Cần có những biện pháp gì để khắc phục
những hậu quả trên ?
? Tình hình di dân ở địa phơng em ntn? chính
quyền cơ sở đã có những chính sách và biện pháp gì ?
- GV chốt rồi chuyển.
chuyển đi nơi khác tìm đất đai canh tác, việc làm kiếm sống.
Trả lời:
- Tình hình di dân rất đa dạng và phong phú.:
Trả lời:
- Nguyên nhân : tìm đất đai canh tác, việc làm. di dân tị nạn, do thiên tai, chiên tranh... (Di dân tự phát )
-Di dân có tổ chức có kế hoạch. Do phất triẻn kinh tế..
-Trả lời:.
- Hậu quả của di dân tự phát gây sức ép về dân số, kinh tế ,đô thị..
Trả lời:
- Chỉ bằng những biện pháp quản lí chặt chẽ di dân có tổ chức có kế hoạch tích cực mới giải quyết đợc sức ép di dân.
Trả lời:
-Di dân ở địa phơng em rất phù hộp từ nơI khg có điều kiện sinh sống đến nơI có dầy đủ điều kiện sinh sống .Đó là biện pháp và chính sách tạo cơ sở hạ tầng nh :đất cất nhà ……
-- Nguyên nhân : tìm đất đai
canh tác, việc làm. di dân tị nạn, do thiên tai, chiên tranh... (Di dân tự phát )
-Di dân có tổ chức có kế hoạch. Do phất triẻn kinh tế..
- Hậu quả:
- Hậu quả của di dân tự phát gây sức ép về dân số, kinh tế ,đô thị..
-Biện pháp:
- Chỉ bằng những biện pháp quản lí chặt chẽ di dân có tổ chức có kế hoạch tích cực mới giải quyết đợc sức ép di dân
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về đô thị hóa ở đới nóng ( 15 )’
-Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan
-Phơng tiện: Tranh ảnh, số liệu về đô thị, siêu
đô thị, H11.1,11.2 SGK
? Đọc lại thuật ngữ đô thị hóa trong bảng
thuật ngữ ?
? Nghiên cứu SGK nêu tình hình đô thị hóa ở
đới nóng ?
?Vì sao tốc độ đô thị hóa ở đới nóng lại diễn
ra nhanh chóng nh vậy? GV đa bảng số liệu Tỉ lệ ĐTH 1950 1992 Toàn TG 29,4 44,0 49,6 Các nớc phát triển 53,6 74,0 38,1 Các nớc đang phát triển 17,4 35,0 101,1
? Đọc bảng số liệu trên nhận xét về tốc độ đô
thị hóa ở đới nóng ?
? Tấc độ đô thị hóa đó sẽ gây ra những hậu
quả gì?
Trả lời:
- HS đọc thuật ngữ
Trả lời:
-Năm 1950 đới nóng cha có đô thị nào 4 triệu dân đến năm 2000 đã có 11 siêu đô thị trên 8 triệu dân.
Trả lời:
- Tốc độ đô thị hóa diễn ra rất
2/. Đô thị hóa
-Tốc độ đô thị hóa cao trên thế giới ,tỉ lệ dân thành thị tăng nhanh ,siêu đô thị ngay càng tăng nhiều
-Đô thị hóa tự phát gây ô nhiễm ,môI trờng ,ách tắc giao thông ,tệ nạn xã hội
-
? Quan sát H11.1 và 11.2 mô tả các đối tợng
địa lí trong ảnh ?
? So sánh đô thị ở H11.1 với đô thị H11.2 ?
? Qua đó hãy nêu những biện pháp để khắc
phục những tiêu cực do đô thị hóa tự phát sinh ra ?
? ở VN tình hình đô thị hóa diễn ra ntn? Việt
Nam đã có những giải pháp ,chính sách gì cho vấn đề đô thị hóa ?
- GV chốt rồi chuyển.
4/Củng cố:
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu
sau:
1/. Di dân ở đới nóng diễn ra do các nguyên nhân ?
a. Thiên tai, hạn hán... b. Xung đột, chiến tranh, đói nghèo
c. Các chính sách và sự phát triển kinh tế d. Tất cả các nguyên nhân trên
2/. Nguyên nhân nào đợc coi là tích cực ?
a. Thiên tai, hạn hán... b. Xung đột, chiến tranh, đói nghèo
c. Các chính sách và sự phát triển kinh tế d. Tất cả các nguyên nhân trên
3/. Hậu quả của quá trình đô thị hóa tự phát là gì ?
a. Gây sức ép về nhà ở,điện, nớc, môi trờng... b. Không gây hậu quả gì.
c. Cuộc sống ổn định, môi trờng sạch đẹp d. Tất cả các hậu quả trên
5/H
ớng dẫn học ở nhà:
- Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ
- Tìm hiểu thêm về di dân và vấn đề đô thị hóa ở địa phơng em..
- Đọc và nghiên cứu bài mới.
nhanh ở đới nóng từ năm 89 - > 2000 dân số đô thị đới nóng tăng lên gấp đôi
Trả lời:
- ở ấn Độ chủ yếu do di dân tự phát để lại nhiều hậu quả nặng nề : Nhà ở, điện nớc, tiện nghi sinh hoạt, môi trờng...
- ở Xin-ga-po đô thị hóa có kế hoạch thì cuộc sống của ngời dân ổn định, đủ tiện nghi. Môi trờng đô thị sạch đẹp
Trả lời: