sản thế giới và yêu cầu HS quan sát?
? Chỉ và nêu nhận xét về các tài nguyên
của đới lạnh ?
? Với tài nguyên phong phú nh vậy và
trình độ phát triển của thế giới hiện nay sẽ tạo điều kiện cho ngành kinh tế nào phát triển ?
? Nêu các hoạt động kinh tế hiện đại ở
đới lạnh ?
? Hoạt động kinh tế hiện đại ở đây gặp
khó khăn gì ?
? Việc tiến hành các hoạt động kinh tế ở
đây gây ra hậu quả gì ?
? Cần có những biện pháp gì để khắc
phục những hậu quả trên ? - GV chốt rồi chuyen y
4/C
ủng cố:
GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm sau:
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau
1. Hoạt động kinh tế nào không có ở đới lạnh?
a. Chăn nuôi b. Trồng trọt c. săn
bắt d. Nghiên cứu khai thác tài nguyên
2. Ngời I-núc ở Bắc Mĩ sống bằng nghề gì ?
a. Chăn nuôi tuần lộc b. Săn thú có lông quý
c. Đánh bắt cá, săn bắn tuần lộc gấu trắng... d. Cả 3 hoạt động trên
5/H
ư ớng dẫn học ở nhà:
- Nắm đợc nội dung bài học - Làm các bài tập ở Vở BT và TBĐ - Tìm hiểu thêm về các hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh trên các tài liệu và phơng tiện thông tin đại chúng - Chuẩn bị cho bài mới: Bài 23: Môi tr- ờng vùng
- HS quan sát bản đồ
Tr ả lời:
- Hải sản, thú có lông quý, khoáng sản (Đồng, uranium, kim cơng, kẽm, vàng, dầu mỏ..)
- Nghiên cứu để khai thác tài nguyên
Tr ả lời ;
- Thiếu nhân lực, khó khăn do thời tiết..
Tr ả lời :
- Một số loài có nguy cơ tuyệt chủng
Tr ả lời:
- Cần bảo vệ các động vật quý hiếm
2./ Việc nghiên cứu và khai thác môi tr ờng.
-Do khi hậu qua lạnh ,điều kiện khai thac kho khăn nen việc sử dụng tài nguyen để phat triển kinh tế con it
-Hoạt động kinh tế hiện đại : +Khai thac dầu mỏ
+Khai thac khoang sản quý +Đanh bắt chế bien ca voi +Chăn nuoi thu co bộ long quý --Vấn đề lớn cần quan tam : +Thiếu nhan lực
+Nguy cơ tuyệt chủng 1 số loại động vật quý
CHƯƠNG V:MễI TRƯỜNG V NG N I HO T Ù Ú Ạ ĐỘNG KNH T C A CON NGẾ Ủ ƯỜI V NG N IÙ Ú
Tu n:13 B I 23:MễI TRầ À ƯỜNG V NG N I Ng y so n :Ù Ú à ạ
Ti t:25 Ng y d y:ế à ạ
I/. Mục tiêu
1/. Kiến thức : HS cần:
- Năm đợc những đặc điểm cơ bản của môi trờng vùng núi (Càng lên cao không khí càng lạnh và loãng, thực vật phân tầng theo độ cao).
- Biết đợc cách c trú khác nhau của con ngời ở các vùng núi trên thế giới.
2/
. Kĩ năng
- HS rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích ảnh địa lí và cách đọc lát cắt ở 1 ngọn núi.
II/. Chuẩn bị
1/. Giáo viên: - Các tranh ảnh các cảnh quan, sự phân tầng thực vật vùng núi - Bản đồ tự nhiên thế giới
2/ Học sinh: - Ôn lại các kiến thức , kĩ năng đã học về lớp vỏ khí đã học ở lớp 6
* Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tìm hiểu về c trú của con ngời (10 )’
-Phơng pháp : Nêu vấn đề, trực quan,
nhóm
-Phơng tiện: Lợc đồ dân c đô thị thế
giới Các tranh ảnh về c trú của con ngời ở vùng núi