- Những giá trị khác
1 Luật Hôn nhàn và Gia đình và nhìrne vàn bán có Ik-ii qiktn \\ BCT QG Nộ i W(> Ir 9-
tính liên tục và ké thừa cúa các m ô hình hành vi tình yêu. hỏn nhân. Nghiên cứu m ô hình hành vi lựa chọn bạn dời <11 úp ch úng ta hiểu được phần nào và d ự b áo được n hữ ng hành vi trong hồn nhân, Qu á trình nghiên cứu từ m ô hình h àn h vi lựa ch ọn người yéu đến lựa chọn người bạn đời và hành vi trong hôn nh ân dẽ giúp ch ún g ta thấy được một hức tranh ch unu vé dời sống tình yêu - hạnh phúc, hôn nhân - gia đình. Đối với việc lựa chọn người bạn đời chúng tôi thấy sinh viên có cách lựa chọn nhữiiíi p hẩm chất tương tự như những p h ẩm chất cá nh ân m à chính họ đã lua chọn. Giá trị đạo đức được đưa lên h àng đầu sau đó là giá trị sức khoe. Một người bạn dời tươnỉỉ lai của sinh viên phảp là người có sức khoe. Điên kiện thu nhập như hiện nay bình quân đầu người m ộ t n ă m gần 300$, với nliữiii! phí tốn tronII sinh hoạt thưòng ngày n h ư ăn ở, đi lại, chưa kê nhừiiíi chi lieu cho vui chơi uiái trí, vãn hoá thế thao và học tập n âng cao trình độ nuhé Iidiiệp VA..là quá thấp. Ọua phỏng vấn sinh viên P h ạm Thị p. tốt ntihiệp K40 XI1H là con em cán bộ khoa học, ch ú n g tôi thấy sinh viên từ tính xa ve i là Noi học hiện nay gặp rất nhiều khó khăn. N ếu các e m xin được cha mẹ một tháng 4 0 0 . 0 0 0 d thì nộp học phí đã mất 150.000Ổ, tiền n h à tù' 70 -8 0 nghìn đổníi, còn lại k h o án e 170 nghìn đồng
để sóng trong vòng m ột th án e là vó cùn 12 khó khăn, chưa kể những lúc ốm
đau, có k h ác h đột xuấtv.v..Vó'i tình hình như vậy, sinh viên không thể khôn g n h ì n nt hấy r ằ n g t r o n g t ư o n g lai s a u lốt Iiiihiệp. c á c e m p h a i t ự lập, c á c e m sẽ còn gặp nhiều k h ó k h ăn hơn nữa neu không có việc làm. Vì thế, ngoài các giá trị đ ạo đức h àn g đầu n hư tình yêu lòng c hu n g thuy. sự hiếu biết tôn trọng lần n ha u sinh viên đề cập tới tiêu chiian sức khoé và n ca v sau đó là việc làm. Nếu n h ư có 8 2 . 2 % sinh viên lựa choin người bạn đời cua mình là có sức khoẻ tốt thì cũ n g có tới 8 1 . 8 ‘ ý sinh vien lựa ch ọn han đời cua mì nh phái có n g h ề n g h i ê p C h ú n g t*-! thiìv c o su kliíic bict lút Xci íiiiiit n huni i s i nh vicn CUH thời kỳ “ nền kinh t ế thị trườnii” với sinli viên thời kỳ hao câp. Trong thời kì
b ao cấp, anh chị sinh viên sau khi toi Uiiiệp gần như chác chán tìm được việc làm theo sự phân cô ng cúa tố chức. I LI\ vậv. nhiều nnưòi không muô n đi n h ữn g tỉnh lẻ h o ặ c v ù n g s âu v ù n g \ a \ I đ i ề u k i ệ n m ô i t r ư ờ n g s in h h o ạ t k h ó khăn. N hư ng ng ày nay, khống còn ché độ bao cấp nữa. người sinh viên tưk lo lắng việc làm cho mình, yêu tố tích cực chú động cá nhân trờ thành hàng đầu, d o vậy, nó đòi hói cá nhãn phái có nliữnsi phẩm chất phù hợp mới được xã hội lựa chọn. Giá trị thứ 4 được sinh Vk‘ 11 đề cao là có khu năng sống độc lập (62.2%). Hiện nay, trước nhữiii’ co hoi vù thử thách đòi hỏi con người phải có k h ả nă ng tự giải quyct lây chính so phận của mình, không thê trông ch ờ vào sự viện trợ bao cáp cua iiki đinh cũnu nhu' cua xã hỏi. Do đó, việc sinh viên lựa ch ọn người bạn đời lươn í! lai của mình la Iiiiiíời có khá năng độc lập trong cu ộc sông là đi é II hợp lý. Nmrời bạn dời là người có trình độ học vấn c ao được 58 % sinh viên 1 LI.I chon, đứiiìi hànII thứ 5 tionti báng xếp h ạng giá trị lựa chọ n bạn đời. Giá trị tliú 6 phái ké đón là việc lựa chọn bạn đời c ủa m ìn h có tính đến yếu lố íiia đình "con nhà né n ep ” . Nhiều công trình ng h iê n cứu gia đình gần đây (V Việt Nkim <-1ã de cập tói nlũrnỉi \ u n g đột trong
đời sống gia đình và có rất nhiêu Iitiuvên nhân dẫn tới xung đột ví dụ
n g u y ê n nhân kinh tế, n gu yên nhân lình c;im, lối sôn>j V-.V..Trước những bicn đổi m ạ n h m ẽ của đời sông troiiìi nen kmli tế thị trườnii. m ỏ hình cia đình nề nếp có truyền th ống sẽ là m ỏ hình moni: đợi của thanh niên nói chung và sinh viên nói riêng. N h ừ n c iiiá trị khác như "biét làm kinh tế” cũng được 4 1 . 6 % sinh viên lựa chọn, xếp thứ 7 troiiii hảnc xếp hạiiíi íiiá trị lựa chọn bạn đời. N hữ ng tiêu c h u ẩ n khác nhau nliLi' là II2ười cùiiíi quê. 11 <2ười thành phố 1Ớ11 n h ư Hà Nội, T P H ồ Chí Minh hoặc là con cái cua gia đình có địa vị cao, gia đình giàu có, gia đình m ò n điuiL' I)Ọ doi chi c hi ếm một ty lẹ rất nho. Sinh viên chú ý đ ến nhĩnig yêu tỏ ;mli luroiiL! 11 ực liếp cua gia dìiih đến lối sống c ủ a con cái đó là “ nể n ế p ” . íiiii plioim chi h ó n iJ phai tiia canh của gia đình.
N hữ ng yêu tô vãn hoá và hệ tư tưứnii gia đình có tác d ụng như m ô hình hướng dẫn con người vào đời, cái dó có giá trị bền láu. T r o n e khi đó, những giá trị kinh tê hoặc địa vị xã hội cua t ha mẹ chỉ là những gì rất tạm thời và có tính chất tình huố ng, nó không llic là cái bền vữiiii trong suốt cuộc đời củ a con cái vì vậy, những giá trị nà\ ít được chú ý lựa chọn. Th ậ m chí, tiêu chu ẩn con cái n h à bô mẹ có địa vị xã hội cao chi được l.(Srý sinh viên lựa c họ n xếp hạ ng cuối cù ng trong 12 giá trị mà ch ún g lôi yêu cáu sinh viên lựa chọn, từ n h ữ n g số liệu trcn đây, cho phép ch úng tỏi ket luận sơ bộ rằng mô h ì n h n g ư ờ i b ạ n đời c ủ a s inh viên phái là n h ữ n g ng ườ i c ó đ;!<' đ ức tốt, c ó sức kho ẻ tốt, có n ghề ng hiệ p ổn định, có klni Dăng sống dộc lập ! • thích ứng với môi trường luôn biến động, và vì the cũng phái có trình độ học Vấn cao, n hữ ng yếu tô q uan trọng tiếp llico là con nhà nề nếp và có khá nãn e làm kinh tế. Có thê nói đó là một m ỏ hình khá hoàn thiện trong đicii kiện kinh tế thị trường hiện nay. M ô hình mà sinh vién lựa chọn trẽn dây háu như không có s ự k h á c bi ệt n à o g i ữ a c á c n h ó m sinh MCI) là c o n e m c á n hộ k h o a h ọ c c ũ n g n h ư n h ó m sinh viên bình thường. ('Iiúnu tòi đặt ra nhiều câu hỏi cho chính bản thân m ìn h tại sao trong nén kinh le thị trườ ncc ó thế nói những quan hệ xã hội rất đ ượm m àu sắc kinh tế mà sinh \ iên lại đặt tiêu chuán chọn bạn đời biết làm k in h t ế x u ố n g hànII thứ 7, và dặt yếu tố đạ o đức lên hàng đầu. Sua khi p h ỏ ng vấn n h ó m sinh viên K42, K43 X H H thì nhĩniii băn khoăn này hầu nh ư đã được giãi quyết. N am sinh Mon Nguyễ n V.H K 4 3 X H H cho biết: “T r on g tình yêu c ũ ng n h ư troiiii quan họ i2Ía đình, cái cốt lõi là cái đạo đức, có cai đ ó c h ú n g ta sẽ làm dược tát cu'
N ữ sinh viên K41 XIII I Nuuycn Thi Kiéu N. cũng tra lời tương tự: “ Người con gái có được bạn đòi cua minh lòn trọng hay không khôn g phải là tài n ă n g k h ô n g phái là nhiêu cua mà là tlao đức người phụ nữ Việt Nam Tuy ệ t đại đ a s ố sinh viên chiiãn bị cho minh một I1 1Ó hình gia đình thicn về
t ì n h c ả m t h i ê n về đ ạ o đ ứ c lấy cái đ ó làm g iá trị h ạ t n h â n đê chi ph ối c á c q u an hệ xã hội hoặc các giá trị xã hội khác mà cá nhân họi sứ dụng trong đời s ống xã hội. C hún g tỏi đặt ra cho mì nh những câu hỏi, có phai sinh viên nói r i ê n g và t h a n h n i ê n nói c h u n g hi ện n a \ có c á c h n h ì n s i êu h ì n h với c u ộ c s ô n g hiện tại q u á k h ôn g ? Trước n h ữ n g dư luận cho rànII sinh viên của chúng ta h i ệ n n a y rất t h ự c d ụ n g , t h ậ m c h í có n h i e u người n ặ n c lời c h o rằ n g s inh viên c ủ a c h ứ n g ta đ a n g là n h ữ n g lìưười co liọi. tất cá đ e n c ó t hế đ e m vật c h ất đê t r a o đ ổ i k hi c ầ n thiết. N h ư n g khi n d i i é n cứu thực tê c h ú n g tôi vẫ n t h ấ y n h ữn g ph ẩm chât trong sáng trong tình yêu và hôn nhân còn in rất đậ m trong ý t h ứ c c ủ a s i n h viên. C ó thó c ũ n g có Iilũnm sinh viên c ó lối s ố n g b u ô n g thả h o ặ c c ơ h ộ i , t h ự c d ụ n g t h e o n g h í a tu cực, n h ư m i s ố l ượ n g k h ô n g n h i ề u k h ô n g t h ể kế t l u ậ n đại đi ện c h o sinh \ICI1. Sinh viên c ủ a c h ú n g ta h i ệ n n a y c ũ n g c ò n ả n h h ư ở n g k h á rõ n hữnii Í2IÌI In t r u y c n t h ố n g , n h á i là n h ữ n g q u a n n i ệ m về đ ạ o đ ứ c c ủ a ng ườ i phươnii Đmiii vẫn c ò n t ôn tại n h ư là m ộ t giá trị h ạ t n h â n c hi p h ố i rất m ạ n h m ẽ h ầ u hót h à n h VI c u a c o n người t r o n g đ ó có h àn h vi lựa ch ọn bạn đời. Thiết nhĩ nêu \ ã hội tleu quan tâm chú ý đến việc g i á o d ụ c n h ữ n g gi á trị n h ữ n g đ ạ o đ ức l n i v ề n t h ỏ i m c ó ý n u h ĩ a tích c ực đối với cuộ c sốn g hiện tại, đối với sự nchiệp dân mau nước manh xã hội công b ằ n g v à vă n m i n h , “ đ ồ n g thời loại bỏ Iiluìiia g iá trị c ỗ lỗ c ó tác d ụ n g tiêu cực l à m g i ả m m ạ n h h o ặ c s u y t h oá i n h ữ n u p li am c h ấ t tốt đ ẹ p t r on g q u a n h ệ c o n n g ư ờ i với n h a u .