§9 NGHIÊM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I.Mục tiêu

Một phần của tài liệu Bài soạn Đại số 7 (Trang 150)

X: Số trung bình cộng

§9 NGHIÊM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I.Mục tiêu

B. Kiểm tra: Kết hợp khi luyện tập

§9 NGHIÊM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I.Mục tiêu

I. Mục tiêu

- Kiến thức: Học sinh hiểu được khái niệm nghiệm của đa thức một biến

- Kĩ năng: - Biết cách kiểm tra xem số a có phải là nghiệm của đa thức hay không? (chỉ cần kiểm tra xem P(a) có bằng 0 hay không)

- Nhận biết được số nghiệm của một đa thức (khác đa thức 0) không vượt quá bậc của nó

- Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính chính xác cẩn thận

II. Chuẩn bị

GV: Bảng phụ HS: Bảng nhóm

III. Các hoạt động dạy và học:(45’)

A. Tổ chức:

* Lớp 7B: .../38. Vắng: ...

B.Kiểm tra: (5’)

Cho đa thức A(x) = 2x5 – 3x4 – 4x3 + 5x2 – 9x + 9 Tính A(0) = ? A(1) = ?

GV: Đặt vấn đề

Gv:Trong bài toán vừa làm, khi thay

x = 1 ta có A(1) = 0 ta nói x = 1 là 1 nghiệm của đa thức A(x). Vậy thế nào là nghiệm của đa thức 1 biến? Làm thế nào để kiểm tra xem số a có phải là nghiệm của một đa thức hay không Các em sẽ được biết điều này qua bài học hôm nay.

C.Bài mới: (35’)

Các hoạt động của thầy và trò Nội dung

Hoạt động 1: (15’) Nghiệm của đa thức một biến

GV: Ta đã được biết ở Anh, Mỹ và 1 số nước khác, nhiệt độ được tính theo độ F còn ở nước ta và nhiều nước khác nhiệt độ được tính theo độ C

GV: Nêu đề bài toán/SGK và hỏi

Em hãy cho biết nước đóng băng ở bao nhiêu độ C ?

HS: Nước đóng băng ở O0C

GV: Thay C = 0 vào công thức ta có

95 5

(F – 32) = 0 . Hãy tính F HS: Tính và thông báo kết quả GV: Yêu cầu Hs trả lời bài toán

GV: Trong công thức trên, thay F bằng x ta có: 9 5 (x – 32) = 9 5 x - 9 160 Xét đa thức P(x) = 9 5 x - 9 160

Khi nào P(x) có giá trị bằng 0 ? HS: P(x) = 0 khi x = 32

GV: Ta nói x =32 là 1 nghiệm của P(x) Vậy: Khi nào số a là 1 nghiệm của đa thức P(x) ?

HS: Trả lời sau đó đọc khái niệm nghiệm của đa thức SGK/47

GV: Trở lại bài kiểm tra phần đầu và hỏi HS tại sao x = 1 là 1 nghiệm của A(x) ? HS: Vì tại x = 1 thì A(x) có giá trị bằng 0 hay A(1) = 0

Hoạt động 2: (13’) Ví dụ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV: Ghi bảng lần lượt từng ví dụ HS: Thực hiện theo yêu cầu của Gv

1. Nghiệm của đa thức một biến

*Xét bài toán:

Biết công thức đổi từ độ F sang độ C là: C = (F 32)

9

5

Hỏi nước đóng băng ở bao nhiêu độ F ?

Bài giải:

Ta biết nước đóng băng ở O0C . Khi đó (F 32)

9

Một phần của tài liệu Bài soạn Đại số 7 (Trang 150)