III. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
4. củng cố:(3phút)
- GV khái quát lại nội dung bài học
CH : - Xác định 3 khu vực kinh tế châu Phi trên lược đồ tự nhiên và hành chính - Nêu sự khác biệt về kinh tế- xã hội giữa 2 khu vực Bắc Phi và Trung Phi ? Giải thích vì sao cĩ sự khác nhau đĩ?
5. Dặn dị: (2 phút)
- Học bài cũ
- Chuẩn bị bài 33: “ Các khu vực châu Phi” (tiếp theo) Tìm hiểu khu vực Nam Phi theo các yêu cầu sau : - Tự nhiên : + Địa hình
+ Khí hậu + Cảnh quan
- KT-XH : + Dân cư, chủng tộc, tơn giáo
+ Đặc điểm các ngành kinh tế chính
Ngày soạn : 4.1.2012
Tiết 34
Bài 33: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tiếp theo) I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
Trình bày và giải thích những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế của khu vực Nam Phi.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích lược đồ tự nhiên, dân cư , kinh tế để hiểu và tình bày được đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Nam Phi.
II. Phương tiện dạy học:
- Lược đồ các nước châu Phi. - Lược đồ tự nhiên châu Phi - Lược đồ kinh tế châu Phi
III. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
Tư duy, giao tiếp, tự nhận thức.
IV. Hoạt động của GV và HS :1. Ổn định lớp: 1’ 1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
Cho biết sự khác biệt về kinh tế giữa khu vực Bắc Phi và Trung Phi? Giải thích vì sao cĩ sự khác nhau đĩ?
* Khởi động : (Giống phần mở bài trong SGk/ Tr.100) 3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1: Cá nhân/ Nhĩm (13 phút)
GV treo lược đồ các nước châu Phi yêu cầu HS lên xác định vị trí các nước thuộc khu vực Nam Phi.
GV treo lược đồ tự nhiên châu Phi, xác định giới hạn khu vực Nam Phi trên lược đồ.
GV tổ chức thảo luận nhĩm (5 phút)
Nhĩm 1 & 2 : Quan sát lược đồ tự nhiên châu Phi
cho biết:
- Độ cao trung bình của khu vực Nam Phi ? - Đặc điểm địa hình khu vực Nam Phi ?
- Các dạng địa hình phân bố như thế nào ở Nam Phi ?
Yêu cầu HS xác định trên lược đồ dãy Đrê-ken- bec và bồn địa Ca-la-ha-ri.
Nhĩm 3 & 4 : Khu vực Nam Phi nằm chủ yếu
trong mơi trường khí hậu nào? Nêu đặc điểm khí hậu của Nam Phi ?