III. Các bước lên lớp
b. Các đặc điểm khác của mơi trường tự
của mơi trường tự nhiên.
- Thiên nhiên Trung và nam Mĩ phong phú, đa dạng.
- Phần lớn diện tích khu vực nằm trong mơi trường xích đạo ẩm và mơi
CH : Giải thích vì sao dải đất duyên hải phía tây An-đét lại
cĩ hoang mạc ?
HS : Cĩ dịng biển lạnh Bê-ru chảy sát ven bờ, hơi nước từ
biển đi qua ngưng đọng lại thành sương mù, khi khơng khí đi vào đất liền mất hơi nước trở nên khơ khơng gây mưa, tạo điều kiện cho hoang mạc phát triển, điển hình như hoang mạc A-ta-ca-na
4. Đánh giá : (3 phút)
- GV khái quát lại nội dung bài học
- Quan sát hình 41.1 và 42.1. nêu tên các kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mĩ? Sự phân bố các kiểu khí hậu này cĩ mối quan hệ như thế nào đến sự phân bố địa hình?
- Trình bày các kiểu mơi trường chính ở Trung và Nam Mĩ
- Quan sát hình 41.1 và 42.1, giải thích vì sao dải đất duyên hải phía tây An-đét lại cĩ hoang mạc ?
5. Hoạt động nối tiếp : (2 phút)
- Học bài, làm bài tập
- Chuẩn bị bài mới: “Dân cư Trung và Nam Mĩ”
+ Khái quát sơ lược lịch sử Trung và Nam Mĩ + Đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ
Ngày soạn : 26/ 01 / 2013
Tiết 46 - Bài 43: DÂN CƯ, XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Nắm vững đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ.
- Hiểu rõ Trung và Nam Mĩ nằm trong sự kiểm sốt của Hoa Kì và sự độc lập của Cu- ba.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng phan tích, so sánh, đối chiếu trên lược đồ để thấy rõ sự phân bố dân cư và đơ thị châu Mĩ.
II. Phương tiện dạy học
- Lược đồ dân cư và đơ thị châu Mĩ.