- Tìm hiểu trước nội dung bài Sơ kết lịch sử Việt Nam (1858 – 1918)
TUẦN 34
TIẾT 34 BÀI 25: SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM (1858 – 1918)I. Mục tiêu bài học I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Các bước phát triển của lịch sử Việt Nam từ khi thực dân Pháp phát động cuộc chiến tranh xâm lược nước ta đến khi két thúc chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Nguyên nhân phát sinh, quá trình phát triển, tính chất nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của các phong trào yêu nước chống pháp của nhân dân ta trong thời kì lịch sử từ năm 1858 đến năm 1918.
2. Kĩ năng
- Củng cố kĩ năng phân tích, so sánh các sự kiện tiêu biểu, rút ra những nhận định mang tính hệ thống.
3. Thái độ
- Bồi dưỡng truyền thống yêu nước, ý chí chiến đấu cho nền độc lập của Tổ quốc, cho sự hạnh phúc của nhân dân trong bất kì hồn cảnh nào; niềm tin vào khả năng của quần chúng và tiền đồ tươi sáng của dân tộc.
- II. Chuẩn bị - GV: Giáo án, sgv - HS: Vở, sgk
III. Tiến trình dạy học1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi
2. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình Việt Nam giữa thế kỉ XIX – trước cuộc xâm lược của Pháp
- GV hỏi: Vào giữa thế kỉ XIX, khi tư bản Pháp chuẩn bị xâm lược Việt Nam, tình hình kinh tế, xã hội VN cĩ gì nổi bật?
- HS trả lời
- GV nhaank xét, chốt ý
1. Nước Việt Nam giữa thế kỉ XIX – trước cuộc xâm lược của tư bản Pháp trước cuộc xâm lược của tư bản Pháp
- Chế độ phong kiến bước vào thời kì khủng hoảng suy yếu (chính trị, kinh tế).
- Yêu cầu đặt ra: thực hiện cải cách duy tân đất nước, thúc đẩy sản xuất, cải thiện đời sống nhân dân, tăng cường tiềm lực quốc
- GV hỏi: Yêu cầu đặt ra lúc này là gì? Triều đình nhà Nguyễn cĩ giải quyết được khơng, nhất là khi cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp đang tới gần?
- HS trả lời
- GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động 2: Tìm hiểu thực dân
Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam và cuộc kháng chiến của nhân dân ta
- GV trình bày những vấn đề mới nảy sinh khi nhân dân ta bước vào cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp… - GV hỏi: Cuộc xâm lược Việt Nam của thực dân pháp được tiến hành như thế nào?
- HS trả lời, bổ sung cho nhau - GV nhận xét, kết luận