Giáo viên sử dụng phương pháp hoạt động nhĩm, lập bảng hệ thống hĩa kiến thức B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 11 (Trang 29)

B. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp học: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:

Câu 1: Trình bày những thành tựu văn hĩa thời cận đại. 3. Dẫn dắt bài mới:

Phần lịch sử thế giới cận đại từ Cách mạng Hà Lan đến kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất và Cách mạng tháng Mười Nga cĩ những nội dung:

- Sự thắng lợi của cách mạng tư sản và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản.

- Sự phát triển của phong trào cơng nhân quốc tế và sự xâm lược của chủ nghĩa tư bản, phong trào đấu tranh của các dân tộc chống chủ nghĩa thực dân.

Để hiểu được các nội dung trên bài học hơm nay chúng ta sẽ ơn lại những kiến thức đã học.

4. Dạy và học bài mới:

Hoạt động của Thầy – trị Kiến thức cơ bản HS cần nắm

GV hướng dẫn HS xác định cụ thể những sự kiện lịch sử cơ bản của thời cận đại.

* Hoạt động 1: GV với nhĩm GV chia cả lớp thành ba nhĩm lớn với nội dung cụ thể:

Nhĩm 1. Hãy nêu nguyên nhân

bùng nổ, động lực, lãnh đạo, hình thức, diễn biến, kết quả, ý nghĩa lịch sử, hạn chế của các cuộc Cách mạng tư sản thế kỉ XVI - XIX?

1. Những kiến thức cơ bản:

- Sự thắng lợi của cách mạng tư sản và sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

- Sự phát triển của phong trào cơng nhân quốc tế. - Sự xâm lược của chủ nghĩa tư bản và phong trào đấu tranh của các dân tộc chống chủ nghĩa thực dân.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 11 (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(106 trang)
w