II. Sự chỏy và sự oxi húa.
2. Tỏc dụng với CuO.
-Zn , HCl, Tranh ứng dụng của hidro -Ống dẫn khớ, khay thớ nghiệm 2. Học sinh: Đọc SGK / 106, 107 III.PHƯƠNG PHÁP
Trực quan, thuyết trỡnh, thảo luận
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1.Ổn định lớp 1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bi cũ
Khử 81 gam kẻm oxớt bằng khớ hiđro. a.Tớnh số gam kẻm thu được sau phản ứng. b.Tớnh thể tớch khớ hiđro ( ĐKTC ) cần dựng.
3.Vào bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 3: Tỡm hiểu tỏc dụng của H2 với CuO
-Ta biết H2 dễ dàng tỏc dụng với O2
đơn chất để tạo thành H2O. Vậy H2
cú tỏc dụng được với O2 trong hợp chất khụng ?
-Giới thiệu dụng cụ, húa chất.
-Yờu cầu HS quan sỏt bột CuO trước khi làm thớ nghiệm , bột CuO cú màu gỡ ?
-GV biểu diễn thớ nghiệm :
-Ở nhiệt độ thường khi cho dũng khớ H2 đi qua bột CuO, cỏc em thấy cú hiện tượng gỡ ?
-Đun núng ống nghiệm đựng bột CuO dưới ngọn lửa đốn cồn, sau đú dẫn khớ H2 đi qua Hóy quan sỏt và nờu hiện tượng ?
-Bột CuO trước khi làm thớ nghiệm cú màu đen.
-Quan sỏt thớ nghiệm và nhận xột: -Ở nhiệt độ thường khi cho dũng khớ H2 đi qua bột CuO, ta thấy khụng cú hiện tượng gỡ chứng tỏ khụng cú phản ứng xảy ra.
-Đun núng ống nghiệm đựng bột CuO dưới ngọn lửa đốn cồn, sau đú dẫn khớ H2 đi qua, ta thấy xuất hiện chất rắn màu đỏ gạch giống màu kim loại Cu và cú nước đọng trờn thành ống nghiệm.
-Vậy ở nhiệt độ cao H2 dễ dàng tỏc dụng với CuO tạo thành kim loại Cu
2. Tỏc dụng vớiCuO. CuO. Phương trỡnh húa học: H2 + CuO (m.đen) Cu + H2O (m.đỏ) Nhận xột: Khớ H2 đó chiếm nguyờn tố O2 trong hợp chất CuO. Kết luận: Khớ H2 cú tớnh khử, ở nhiệt độ thớch hợp, H2 khụng những kết hợp được với đơn chất O2 mà cũn cú thể kết hợp với nguyờn tố oxi trong 1 số oxit kim loại. Cỏc phản ứng này đều toả nhiều
-Em rỳt ra kết luận gỡ về tỏc dụng của H2 với bột CuO, khi nung núng ở nhiệt độ cao ?
-Yờu cầu HS xỏc định chất tham gia , chất tạo thành trong phản ứng trờn ? -Hóy viết phương trỡnh húa học xảy ra và nờu trạng thỏi cỏc chất trong phản ứng ?
-Em cú nhận xột gỡ về thành phần cấu tạo của cỏc chất trong phản ứng trờn ?
Khớ H2 đó chiếm nguyờn tố O2
trong hợp chất CuO, người ta núi: H2
cú tớnh khử.
-Ngoài ra H2 dễ dàng tỏc dụng với nhiều oxit kim loại khỏc như: Fe2O3 , HgO , PbO, … cỏc phản ứng trờn đều toả nhiệt. Em cú thể rỳt ra kết luận gỡ về tớnh chất húa học của H2 ? và nước. Phương trỡnh húa học: H2 + CuO Cu + H2O Nhận xột: + H2 H2O (khụng cú O2) (cú O2 ) + CuO Cu (cú O2) (khụng cú O2 )
CuO bị mất oxi Cu. H2 thờm oxi H2O
Kết luận: Khớ H2 cú tớnh khử, ở nhiệt độ thớch hợp, H2 khụng những tỏc dụng được với đơn chất O2 mà cũn cú thể tỏc dụng với nguyờn tố oxi trong 1 số oxit kim loại. Cỏc phản ứng này đều toả nhiều nhiệt.
nhiệt.
Hoạt động 4: Tỡm hiểu ứng dụng của hiđrụ
-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 5.3 SGK/ 108 Hóy nờu những ứng dụng của H2 mà em biết ?
-Dựa vào cơ sở khoa học nào mà em biết được những ứng dụng đú ?
-HS quan sỏt hỡnh trả lời cõu hỏi của GV.
+Dựa vào tớnh chất nhẹ H2 được nạp vào khớ cầu.
+Điều chế kim loại do tớnh khử của H2. …
III. Ứng dụng :
-Bơm kinh khớ cầu -Sản xuất nhiờn liệu. -Hàn cắt kim loại. -Sản xuất amoniac, phõn đạm.... 4. Củng cố -HS đọc phần ghi nhớ, bài đọc thờm. -Hs làm bài tập sau:
Khử 4,8 gam đồng(II) oxit bằng khớ hiđro a.Tớnh số gam đồng kim loại kim loại. b.Tớnh thể tớch khớ hiđro ( ĐKTC ) đó dựng.
5. Dặn dũ
-Học bài.
-Làm bài tập SGK/ 109
-Đọc bài phản ứng oxi húa khử
Tuần: 26
Tiết: 49