TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”

Một phần của tài liệu g a the duc (Trang 68 - 72)

III. Nội dung – phương pháp tổ chức:

TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”

I. Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn”. Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

* Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, nhiệt tình và đúng luật.

II. Phương tiện:

- Vệ sinh an toàn sân tập.

- Chuẩn bị 1 còi, tranh, 1 chiếc khăn tay và kẻ sẳn các vạch cho trò chơi,…

Nội dung Định

lượng Phương pháp tổ chức

1. Mở đầu:

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung – yêu cầu giờ học.

- Chạy chậm 1-2 vòng quanh sân tập. - Đứng theo vòng tròn khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai…Do cán sự điều khiển.

4-6p

2. Cơ bản:

- Ôn trò chơi “Vòng tròn”:

+ Gv nhắc lại cách chơi, luật chơi, cách đọc vần điệu.

+ Cho Hs điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2, … Yêu cầu Hs nhớ số và nhiệm vụ của mình để nhảy chuyển cho đúng. Tiếp theo cho Hs đi theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vừa đi vừa nhún nhảy vỗ tay theo nhịp và đọc vần điệu khi nào có lệnh “Bước” của Gv thì các em bước chuyển đội hình

+ Xen kẽ giữa các lần, Gv nhận xét, sửa saicho Hs.

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”:

+ Tập hợp Hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức.

+ Gv tổ chức cho các em chơi, đồng thời quan sát, nhắc nhỡ Hs chơi nghiêm túc, đúng luật, đảm bảo an toàn khi chơi.

8- 10p

7-9p

3. Kết thúc:

- Đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu thả lỏng.

- Hệ thống lại bài học.

- Nhận xét, giao bài tập về nhà: ôn các động tác thể dục đã học và đi thường theo nhịp.

4-6p

69 & &

Ngày dạy: / / 11

Bài 35

TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I. Mục tiêu:

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

* Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, nhiệt tình và đúng luật.

II. Phương tiện:

- Vệ sinh an toàn sân tập.

- Chuẩn bị 1 còi, tranh, 1 chiếc khăn tay và kẻ sẳn các vạch cho trò chơi,…

Nội dung Định

lượng Phương pháp tổ chức

1. Mở đầu:

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung – yêu cầu giờ học.

- Chạy chậm 1-2 vòng quanh sân tập. - Đứng theo vòng tròn khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai…Do cán sự điều khiển.

4-6p

2. Cơ bản:

- Ôn trò chơi “Vòng tròn”:

+ Gv nhắc lại cách chơi, luật chơi, cách đọc vần điệu.

+ Cho Hs điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2, … Yêu cầu Hs nhớ số và nhiệm vụ của mình để nhảy chuyển cho đúng. Tiếp theo cho Hs đi theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vừa đi vừa nhún nhảy vỗ tay theo nhịp và đọc vần điệu khi nào có lệnh “Bước” của Gv thì các em bước chuyển đội hình

+ Xen kẽ giữa các lần, Gv nhận xét, sửa sai cho Hs.

- Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”: + Tập hợp Hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức.

+ Gv tổ chức cho các em chơi, đồng thời quan sát, nhắc nhỡ Hs chơi nghiêm túc, đúng luật, đảm bảo an toàn khi chơi.

8- 10p 7-9p 3. Kết thúc: - Tập một số động tác thả lỏng nhẹ nhàng. - Hệ thống lại bài học.

- Nhận xét, giao bài tập về nhà: ôn các động tác thể dục đã học và đi thường theo nhịp.

4-6p

71 & &

Ngày dạy: / / 11

Bài 36

Một phần của tài liệu g a the duc (Trang 68 - 72)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w