III. Nội dung – phương pháp tổ chức:
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục chung đã học. Yêu cầu Hs biết và thực hiện được các động tác tương đối đúng.
* Yêu cầu Hs nhớ tên, thứ tự và thực hiện được các động tác tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu Hs bước đầu biết cách thực hiện và điểm đúng số của mình.
* Yêu cầu Hs điểm đúng số, nhanh và rõ ràng.
II. Phương tiện:
- Vệ sinh an toàn sân tập. - Chuẩn bị 1 còi, tranh,…
III. Nội dung – phương pháp tổ chức:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung – yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ,vỗ tay theo nhịp và hát. - Gọi ngẫu nhiên một vài em lên tập lại lần lượt các động tác thể dục đã học. Gv hô nhịp và cùng với Hs đánh giá, xếp loại.
4-6p
2. Cơ bản:
- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc:
+ Gv giải thích động tác, hướng dẫn cho 1 tổ lên làm mẫu cách điểm số 1 lần. Sau đó hô khẩu lệnh cho cả lớp cùng tập 2 lần. Lần 4 , thi xem tổ nào điểm đúng số, rõ ràng và nhanh.
- Ôn 8 động tác thể dục đã học:
+ Gv vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho Hs tập theo 1 lần 2x 8 nhịp.
- Chia tổ cho Hs tự ôn tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
+ Gv bao quát chung, nhắc nhỡ uốn nắn động tác cho Hs.
- Từng tổ lên thực hiện lại các động tác thể dục vừa học 1 lần. Do tổ trưởng điều khiển.
+ Gv cùng với Hs nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt nhất.
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:
+ Tập hợp Hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, tổ chức cho các em chơi. Nhắc các em nên di chuyển chậm, đúng luật, bảo đảm an toàn khi chơi.
5-6p
3. Kết thúc:
- Đứng tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Hệ thống lại bài học.
- Nhận xét, giao bài tập về nhà: ôn các động tác thể dục vừa học.
4-6p
Ngày dạy: / / 11
Bài 18