III. Nội dung – phương pháp tổ chức:
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
I. Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục chung đã học. Yêu cầu Hs biết và thực hiện được các động tác tương đối đúng.
* Yêu cầu Hs nhớ tên, thứ tự và thực hiện được các động tác tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu Hs bước đầu biết cách thực hiện và điểm đúng số của mình.
* Yêu cầu Hs điểm đúng số, nhanh và rõ ràng.
II. Phương tiện:
- Vệ sinh an toàn sân tập. - Chuẩn bị 1 còi, tranh,…
III. Nội dung – phương pháp tổ chức:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung – yêu cầu giờ học.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1- 2, 1-2,…
- Đứng tại chỗ,vỗ tay theo nhịp và hát. - Gọi ngẫu nhiên một vài em lên tập lại lần lượt các động tác thể dục đã học. Gv hô nhịp và cùng với Hs đánh giá, xếp loại.
4-6p
- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc:
+ Gv nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu cách điểm số 1 lần. Sau đó hô khẩu lệnh cho cả lớp cùng tập 1- 2 lần.
- Học điểm số theo đội hình hàng ngang: + Gv giải thích, làm mẫu cách điểm số cho Hs xem 1-2 lần, sau đó hô khẩu lệnh cho Hs tập,Tiếp theo Gv nhận xét rồi cho Hs tập lần 2-3.
- Ôn 8 động tác thể dục đã học:
+ Gv vừa hô nhịp vừa làm mẫu cho Hs tập theo 1 lần 2x 8 nhịp.
- Chia tổ cho Hs tự ôn tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
+ Gv bao quát chung, nhắc nhỡ uốn nắn động tác cho Hs.
- Từng tổ lên thực hiện lại các động tác thể dục vừa học 1 lần. Do tổ trưởng điều khiển. + Gv cùng với Hs nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt nhất. 1-2 L 2-3 L 5-6p 3. Kết thúc:
- Đứng tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Hệ thống lại bài học.
- Nhận xét, giao bài tập về nhà: ôn các động tác thể dục vừa học.
4-6p
Ngày dạy: / / 11
Bài 19