III. Nội dung – phương pháp tổ chức:
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I. Mục tiêu:
- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
* Yêu cầu Hs biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, nhiệt tình.
II. Phương tiện:
- Vệ sinh an toàn sân tập.
- Chuẩn bị 1 còi, tranh, kẻ sẳn các vạch cho trò chơi,…
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung – yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm 1-2 vòng quanh sân tập. - Đứng theo vòng tròn khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai…Do Gv điều khiển.
4-6p
2. Cơ bản:
- Ôn trò chơi “Vòng tròn”:
+ Gv nhắc lại cách chơi, luật chơi, cách đọc vần điệu.
+ Cho Hs điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2, … Yêu cầu Hs nhớ số và nhiệm vụ của mình để nhảy chuyển cho đúng. Tiếp theo cho Hs đứng tại chỗ nhún chân, vỗ tay và đọc vần điệu khi có lệnh chuyển thì nhảy chuyển 1-2 lần. Rồi sau đó cho Hs chơi theo đội hình di chuyển 3-4 lần. + Xen kẽ giữa các lần, Gv sửa sai và hướng dẫn thêm cho Hs hiểu rỏ. - Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: + Tập hợp Hs theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi, cách đọc vần điệu, cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức.
+ Gv tổ chức cho các em chơi, đồng thời quan sát, nhắc nhỡ Hs chơi nghiêm túc, đúng luật, đảm bảo an toàn khi chơi.
8- 10p 7-9p 3. Kết thúc: - Tập một số động tác thả lỏng nhẹ nhàng. - Hệ thống lại bài học.
- Nhận xét, giao bài tập về nhà: ôn các động tác thể dục đã học và đi thường theo nhịp.
4-6p
63 & &
Ngày dạy: / / 11
Bài 32