IV. Tiến trình: 1 Ổn đị nh:
40khác nhau c ủ a cùng m ộ t gi ố ng ban đầ u
1) Công nghệ tế bào thực vật
40khác nhau c ủ a cùng m ộ t gi ố ng ban đầ u
▼nếu bạn có 1 con chó có KG quý hiếm, làm thế nào
để bạn có thể tạo ra nhiều con chó có KG y hệt con chó của bạn→ thành tựu công nghệ TBĐV
Quan sát hình 19 mô tả các bước trong nhân bản vô tính cừu đôli
- Lấy nhân TB xôma chuyển vào nhân tế bào trứng (TB trứng đã loại bỏ nhân). Nuôi TB trứng này ở môi trường thích hợp sẽ phát triển thành phôi, chuyển phôi vào tử cung của cthể mẹ.
* ý nghĩa thực tiễn của nhân bản vô tính ĐV? ? Cấy truyền phôi là gì
? ý nghĩa của cấy truyền phôi
b. Cấy truyền phôi
Phôi được tách thành nhiều phần riêng biệt, mỗi phần sau đó sẽ phát triển thành một phôi riêng biệt => nhiều ct có kiểu gen giống nhau.
4. Củng cố
- Đọc phần tổng kết. - Trả lời câu hỏi SGK
5. Về nhà: - Trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Tìm hiểu các bước cần tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen.
Tiết 21: Ngày 02/11/2008
BÀI 20 : TẠO GIỐNG NHỜ CÔNG NGHỆ GEN
I. Mục tiêu
- Giải thích được các khái niệm cơ bản như : công nghệ gen , ADN tái tổ hợp, thể truyền, plasmit - Trình bày được các bước cần tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen
- Nêu được khái niệm sinh vật biến đổi gen và các ứng dụng của công nghệ gen trong việc tạo ra các giống sinh vật biến đổi gen
- Phát triển kỹ năng phân tích kênh hình, so sánh ,khái quát tổng hợp - Hình thành niềm tin và say mê khoa học
II. Thiết bị dạy học
- Hình 20.1 ,20.2 , 25.1, 25.2 sách giáo khoa nâng cao - Phiếu học tập
III. Tiến trình :
1) Ổn định:
2) Kiểm tra bài cũ
- Trình bày các phương pháp tạo giống nhờ công nghệ tế bào thực vật và ưu điểm của từng PP. - Giải thích quá trình nhân bản vô tính ởđộng vật, ý nghĩa thực tiễn
3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu công nghệ gen
▼GV-HS gthích các k/niệm: ?KT? (PP sdụng phtiện->chtạo gtrị vật chất) ?CN?(là KT sdụng công cụ máy móc...tạo sp/CN) ?CNSH? KT sdụng các SV, các qt trong ct sống=>Sphẩm SH/CN I. Công nghệ gen:
1. Khái niệm công nghệ gen
Công nghệ gen là quy trình tạo ra các sinh vật biến
đổi gen hoặc chuyển gen.
* Kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp để chuyển gen từ tế
bào này sang tế bào khác (gọi là kỹ thuật chuyển gen) => trung tâm của CN gen.
http://www.ebook.edu.vn Nguyễn Trung Thành - Trường THPT BC KrôngPăk.
41
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
?Công nghệ gen?
Bao gồm các kĩ thuật thao tác trên vật liệu di truyền (hoặc gen) đểđiều chỉnh, sửa chữa, tạo ra gen mới, từ đó có thể tạo ra SV có gen bị
biến đổi hoặc có thêm gen mới. - Pbiến ngày nay là KT cấy gen
Gv chiếu sơđồ hình 25.1 sgk nâng cao
? Hãy cho biết kỹ thuật chuyển gen có mấy bước?
? ADN tái tổ hợp là gì ?
? Thể truyền là gì ? (vai trò, đặc điểm)
? Thể truyền có những loại nào?(plasmit, TTK hoặc NST nhân tạo)
So sánh ADN nhiễm sắc thể và ADN plasmit +Nằm trong tế bào chất của tế bào vi khuẩn +ADN dạng vòng khoảng 8000-200000 cặp Nu
+Có khả năng tự nhân đôi độc lập so với ADN
ở trong nhân tế bào
ADN TTH được tạo ra bằng cách nào? ? Làm thế nào để cắt đúng gen mong muốn?
(EcoR-I G⏐AATTX; BamH-I G⏐GATXX)
? Khi đã có ADN tái tổ hợp chúng ta làm cách nào đểđưa pt’ ADN vào tế bào nhận
? Khi thực hiện bước 2 của kỹ thuật cấy gen , trong ống nghiệm có vô số vi khuẩn, 1số có ADN tái tổ hợp xâm nhập vào, số khác lại không có→ làm cách nào để tách được các tế
bào có ADN tái tổ hợp với các tế bào không có ADN tái tổ hợp ?
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu ứng dụng công
nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen
? Thế nào là sinh vật biến đổi gen?
? Có những cách nào để tạo được sinh vật biến
đổi gen?
* Gv gthiệu hình ảnh ( 20.1, 20.2 ) một số
giống cây trồng, dòng vi sinh vật biến đổi gen ? Các bước tạo ĐV chuyển gen?
Hãy hoàn thanh nội dung phiêu hoc tập
Đối ĐV TV VSV
2. Các bước cần tiến hành trong kỹ thuật chuyển
gen:
a. Tạo ADN tái tổ hợp
ADN TTH: = Gen cần chuyển+thể truyền
- Thể truyền: (là pt ADN kt nhỏ có khả năng tự nhân
đôi độc lập và gắn vào hệ gen của TB) => để đưa 1 gen từ TB này sang TB khác
* Cách tiến hành:
- Tách chiết thể truyền và ADN chứa gen cần chuyển ra khỏi tế bào
- Dùng enzim cắt giới hạn (restrictaza) để tạo ra cùng 1 loại đầu dính bổ sung
- Dùng enzim nối (ligaza)để gắn chúng tạo ADN tái tổ hợp
b. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận
- Xử lý CaCl2 hoặc xung điện cao áp làm dãn màng sinh chất của tế bào để ADN tái tổ hợp dễ dàng đi qua.
c. Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp - Chọn thể truyền có gen đánh dấu
- Bằng các kỹ thuật nhất định-> nhận biết được sản phẩm đánh dấu
II. Ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến
đổi gen
1. Khái niệm sinh vật biến đổi gen
- Khái niệm : là sinh vật mà hệ gen của nó đã được con người làm biến đổi phù hợp với lợi ích của mình - Cách làm biến đổi hệ gen cua sinh vật:
+ Đưa thêm một gen lạ vào hệ gen của sinh vật (chuyển gen)
+ Làm biến đổi 1 gen đã có sẵn trong hệ gen => sx nhiều sản phẩm hơn hoặc có biểu hiện khác thường VD: SGK
+ Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ
gen VD: bất hoạt gen làm chín quảở c/chua
2.Một số thành tựu tạo giống biến đổi gen
a) Tạo ĐV chuyển gen:
- Lấy trứng cho thụ tinh trong ống nghiệm - Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử và hợp tử phát triển thành phôi
- Cấy phôi đã được chuyển gen vào tử cung con vật khác để nó mang thai sinh đẻ
42 tượng Cách tiến hành Thành tựu thu được Hs hoàn thành PHT từng nhóm đại diện báo cáo
Gv tổng kết ,bổ sung và chiếu đáp án phiếu học tập
* Chuyển gen kháng thuốc diệt cỏ của cây thuốc lá cảnh (Pentunia) vào cây Bông, cây
Đậu tương (1989).
*Chuyển gen cốđịnh đạm từ VK nốt sần cho Lúa,
-1979: 60tr người, insulin chỉ đủ cho 4tr người.(người cần1-2mg/ngày)
Để có 100g isulin: cần 4000-5000 tụy - chuyển gen vào VK-> sx somatotropin (HGH)
(HGH chiết từ 150 xác người mới đủ chữa bệnh cho 1 người lùn)
- chuyển gen từ xạ khuẩn sang vi khuẩn => sx strep tômixin, biomixin, tetracilin, eritromixin
VD: (H20.1)
+ Tạo cừu biến đổi gen sản sinh prôtêin người trong sữa
+ Chuyển gen hooc môn sinh trưởng của chuột cống vào chuột bạch→ KL tăng gấp đôi.
b) Tạo giống cây trồng biến đổi gen: - Chuyển gen trừ sâu từ VK vào cây bông.
- Chuyển gen tổng hợp β-carotene (giống lúa vàng). Sau quá trình tiêu hoá, β-carotene đợc chuyển hoá thành vitamin A.
c) Tạo dòng VSV biến đổi gen:
-Chuyển gen mã hóa isulin/người-> VK E.coli
-Tạo chủng vi khuẩn biến đổi gen -> ăn dầu cặn trên biển, phân hủy chất thải...
4. Củng cố:
1. Trong kỹ thuật di truyền đã tạo ra những loại cây trồng nào / 2. Trình bày một sốứng dụng của kỹ thuật chuyển gen
5. Bài tập về nhà :
Chuẩn bị câu hỏi 1,2,3,4,5 sách giao khoa
Đọc mục em có biết trang 86 sách giáo khoa
Tiết 22: Ngày 04/11/2008
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI
BÀI 21 : DI TRUYỀN Y HỌC
I.Mục tiêu
- Nêu được khái niệm chung về di truyền y học.
- Trình bày được khái niệm, nguyên nhân, cơ chế gây bệnh và hậu quả của các bệnh pheninkêtô niệu, hội chứng đao và ung thư.
- Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp để lĩnh hội tri thức mới - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường chống tác nhân gây đột biến
II . Thiết bị dạy học - Hình 21.1, 21.2 sách giáo khoa III. Phương pháp: Phát vấn, diễn giải. IV. Tiến trình: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ
- Hệ gen của sinh vật có thể bị biến đổi bằng những cách nào ?
http://www.ebook.edu.vn Nguyễn Trung Thành - Trường THPT BC KrôngPăk.
43Xét về mặt sinh học, ct người cũng tuân theo các qluật di truyền biến dị như các sinh vật. Hãy nêu các