II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
2.Hớng dẫn học sinh luyện tập.
Bài 1:
- Giáo viên phát bút dạ cho học sinh. - Giáo viên nhận xét.
1) Mở bài. 2) Thân bài.
3) Kết bài. Bài 2:
- Nên chọn viết 1 đoạn ở phần thân bài vì phần này có nhiều đoạn. - Giáo viên chấm điểm, đánh giá những đoạn văn tự nhiên, chân thực, có ý nghĩa riêng, ý mới.
- Một vài học sinh trình bày kết quả khảo sát ở nhà. - Học sinh lập dàn ý chi tiết.
- Học sinh trình bày dàn ý lên bảng. - Cả lớp bổ xung hoàn chỉnh.
Giới thiệu bao quát.
- Trờng nằm trên 1 khoảng đất rộng. - Ngôi trờng với mái ngói đỏ, … Tả từng phần của cảnh trờng. - Sân trờng.
- Lớp học.
- Phòng truyền thống. - Vờn trờng.
Cảm nghĩ của bản thân về ngôi trờng.
- Học sinh sẽ nói trớc sẽ chọn viết phần nào. - Học sinh viết 1 đoạn văn ở phần thân bài.
3. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau kiểm tra viết
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh.
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ lệ.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3.2. Hoạt động 1: Lên bảng. - Hớng dẫn tóm tắt.
3000đ/ 1 quyển: 25 quyển. 1500đ/ 1 quyển: ? quyển?
- Đọc yêu cầu bài 1.
- 1 học sinh lên bảng làm, lớp làm vở. Giải
3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là: