-Thế nào là quy trình cơng nghệ? -Để chế tạo chốt cửa qua mấy bước? -Chọn phơi theo quy tắc nào?
-Cụ thể trong bài này ta chọn phơi như thế nào?
-Thế nào là tiện khoả mặt đầu? Mục đích?
-Tiện khoả mặt đầu chuyển động tương đồi giữa dao và phơi như thế nào?
-Tại sao khơng tiển phần trụ ị20ì25 trước?
- Tại sao phải tiển phần trụ ị25 này dài tới 45mm?
-GV hướng dẫn học sinh bước 6
-Trình tự các bước cần cĩ để chế tạo một chi tiết một cách khoa học.
-Theo nguyên tắc tiện từ ngồi vào trong.
-Vì chi tiết dài tới 44mm.
-HS lắng nghe và ghi chép
II, Lập quy trình cơng nghệ
-Bước 1: Chọn phơi
+Chọn đúng vật liệu đảm bảo dộ bền theo yêu cầu sử dụng.
+Đường kính phơi phải lờn hơn dường kính lớn nhất của chi tiết. +Chiều dài của phơi phải lớn hơn chiều dài của chi tiết.
-Bước 2: Lắp phơi lên mâm cặp của máy tiện.
-Bước 3: Lắp dao lên đài gá dao. -Bước 4: Tiện khoả mặt đầu.
-Bước 5: Tiện phần trụ ị25 dài 45mm.
-Bước 6: Tiện phần trụ ị20 dài 25mm.
Trường THPT Vinh Lộc Giáo án môn KTCN
Tổ Lý - KTCN Lớp 11
IV. Tổng kết:
-Nhận xét sự chuẩn bị, và ý thức học tập củaHS.
-GV yêu cầu HS tự lập một quy trình cơng nghệ chề tạo một sản phẩm cơ khí đơn giản trên máy tiện. -GV chi lớp thành 4 nhĩm và giao cho mỗi nhĩm làm 1 bài tập trang 88 trong sgk theo mẫu phiếu thực hành sau.
PHIếU THựC HàNH
Họ và tên:... Lớp:...
Lập quy trình cơng nghệ chế tạo của chi tiết...bàng máy tiện
Tên bước Nội dung các bước Hình vẽ
Bước 1 Bước 2
Bước n
V. Dặn dị:
- Các em về nhà học làm bài tập tiết sua nộp bài, xem qua nội dung bài mới bài 19 “ tự động hố trong chế tạo cơ khí”.
Tuần :22 TPPCT:24
BàI 19
Tự ĐộNG HOá TRONG CHế TạO Cơ KHí
I, Mục tiêu bài học:
1, Kiêựn thức Qua bài học HS cần nắm được:
-Khái niêm về máy tự động, máy diều khiển số, người máy cơng nghiệp và dây chuyền tự động. -Biết được các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí.
Trường THPT Vinh Lộc Giáo án môn KTCN
Tổ Lý - KTCN Lớp 11
-Phân biệt được máy tự động, người máy cơng nghiệp và dây chuyền tự động. 3, Thái độ
-Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường trong chế tạo và sãn xuất cơ khí.
II. Chuẩn bị bài dạy:1/ Nội dung: 1/ Nội dung:
-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 19 trang 89 SGK, đọc các tài liệu cĩ nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.
-HS: đọc trước nội dung bài 19 trang 89 SGK, tìm hiểu ghi lại các nội dung khĩ.
2/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ hình 19.3 trong SGK. 3/ Phương Pháp.
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích cực.
III. Tiến trình tổ chức dạy học 1/ Phân bổ bài giảng: 1/ Phân bổ bài giảng:
Bài giảng thực hiện trong một tiết, gồm các nội dung:
-Tìm hiểu khái niêm về máy tự động, máy diều khiển số, người máy cơng nghiệp và dây chuyền tự động.
-Tìm hiểu các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí.
2/ Các hoạt động dạy học:
2.1.ơồn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh. 2.2.Kiểm tra bài cũ:
-Vì sao phải lập quy trình cơng nghệ trong chế tạo cơ khí? -HS trả lời
-GV kết luận +Tạo ra sự thống nhất khi sản xuất hàng loạt các sản phẩm cơ khí +Là tiền đề trong việc tự động hố trong sản xuất cơ khí.
+Trong tổ chức sản xuất tạo sự chuyên mơn hố cao.
2.3.Đặt vấn đề:
Để tạo ra năng suất và sản phẩm cĩ chất lượng cao, ngày nay với sự hỗ trợ của khoa học kĩ thuật và các loại máy mĩc tự động đã tạo ra sản phẩm cơ khí cĩ độ chính xác cao. Để hiểu rõ về tự động hố trong chế tạo cơ khí các em học bài 19.