dụng để tạo điều kiện cho nhà đầu tƣ nƣớc ngoài và doanh nghiệp trong nƣớc dễ dàng thực hiện. Bên cạnh đó, cần từng bƣớc tiến tới việc đăng ký trực tuyến và xử lý các vƣớng mắc về mặt thủ tục thông qua hệ thống mạng internet bảo đảm tiết kiệm thời gian và thuận lợi cho cả nhà đầu tƣ trong nƣớc và nƣớc ngoài. Điều đó đòi hỏi phải nâng cấp cơ bản cơ sở hạ tầng thông tin phục vụ giao dịch M&A tƣng xứng với sự gia tăng của nhu cầu phát triển các giao dịch M&A.[15]
3.2.2. Đào tạo nguồn nhân lực chuyên nghiệp về M&A có yếu tố nƣớc ngoài nƣớc ngoài
Đối với các cán bộ quản lý nhà nƣớc, nguồn nhân lực phải có khả năng đƣa ra những gợi ý về điều chỉnh, sửa đổi và hoàn thiện chính sách, luật pháp, có khả năng đánh giá mức độ phù hợp của chính sách, cơ chế quản lý M&A có yếu tố nƣớc ngoài. Đối với doanh nghiệp, nguồn nhân lực này phải có khả năng thực hiện có hiệu quả các M&A có yếu tố nƣớc ngoài nhƣ tham gia định giá tài sản và nguồn vốn, tìm kiếm chuyên gia tƣ vấn, chuyên gia pháp luật, tổ chức đấu giá tài sản...và thực hiện một quy trình M&A có yếu tố nƣớc ngoài hoàn chỉnh.
Theo cách xem xét đó, trƣớc mắt cần xây dựng chƣơng trình đào tạo môn học M&A có yếu tố nƣớc ngoài tại các cơ sở đào tạo về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh.
Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong việc quản lý và thực hiện các M&A có yếu tố nƣớc ngoài. Đối với các cán bộ quản lý nhà nƣớc, nguồn nhân lực phải có khả năng đƣa ra những gợi ý về điều chỉnh, sửa đổi và hoàn thiện chính sách, luật pháp, có khả năng đánh giá mức độ phù hợp của chính sách, cơ chế quản lý M&A có yếu tố nƣớc ngoài. Đối với
63
doanh nghiệp, nguồn nhân lực này phải có khả năng thực hiện có hiệu quả các M&A có yếu tố nƣớc ngoài nhƣ tham gia định giá tài sản và nguồn vốn, tìm kiếm chuyên gia tƣ vấn, chuyên gia pháp luật, tổ chức đấu giá tài sản...và thực hiện một quy trình M&A có yếu tố nƣớc ngoài hoàn chỉnh.
Theo cách xem xét đó, trƣớc mắt cần xây dựng chƣơng trình đào tạo môn học M&A có yếu tố nƣớc ngoài. Ban đầu có thể giảng dạy môn học này dƣới dạng chuyên đề trao đổi kinh nghiệm quốc tế và tình hình thực tiễn Việt Nam, những vấn đề lý luận về M&A có yếu tố nƣớc ngoài, giới thiệu các quy định về pháp luật và chính sách về M&A có yếu tố nƣớc ngoài tại Việt Nam. Tiếp theo, tiến hành nâng cấp và phát triển các chuyên đề thành môn học 3 tín chỉ và thậm chí tăng lên 4 hoặc 6 tín chỉ. Vấn đề biên soạn giáo trình và học liệu cần đƣợc thực hiện từng bƣớc nhằm tạo cơ sở trang bị kiến thức và kỹ năng cơ bản và kỹ năng nghề nghiệp để hình thành một chuyên ngành chuyên sâu về M&A có yếu tố nƣớc ngoài trong sinh viên các cơ sở đào tạo về kinh tế và quản trị kinh doanh.
Khối kiến thức và kỹ năng trang bị cho ngƣời học gồm 2 cấp độ: quản lý nhà nƣớc các giao dịch M&A có yếu tố nƣớc ngoài và quản trị công ty. Các vấn đề về quản lý nhà nƣớc liên quan đến hệ thống quan điểm, nguyên tắc, chính sách, luật pháp và bộ máy thực hiện M&A. Các kinh nghiệm quốc tế về M&A có yếu tố nƣớc ngoài cần đƣợc tổng kết để làm bài học đối với Việt Nam. Đây là những vấn đề liên quan đến các vấn đề quản lý kinh tế vĩ mô của nền kinh tế các giao dịch M&A có yếu tố nƣớc ngoài. Các vấn đề về quản trị doanh nghiệp liên quan đến M&A bao gồm vấn đề hoạch định chiến lƣợc M&A có yếu tố nƣớc ngoài của một doanh nghiệp, định giá tài sản, định giá cổ phiếu, công bố thông tin, tổ chức đàm phán, quản trị công ty, học hỏi về quản lý và giải quyết xung đột về văn hoá...
64
Các cơ sở đào tạo về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh nhƣ Đại học kinh tế quốc dân, Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Thƣơng mại, Đại học Ngoại thƣơng, Học viện Tài chính. Học viện Ngân hàng...đều có thể xây dựng và đƣa vào giảng dạy môn học M&A có yếu tố nƣớc ngoài vào chƣơng trình đại học, sau đó phát triển thành chƣơng trình giảng dạy bậc sau đại học cũng nhƣ tổ chức các khoá tập huấn chuyên sâu để cấp chứng chỉ về M&A có yếu tố nƣớc ngoài.