b. Sự phù hợp giữa bằng cấp, chứng chỉ với công việc đƣợc đảm nhiệm
1.3.2.Quản lý nội dung
Căn cứ vào nhu cầu đào tạo và đối tƣợng bồi dƣỡng mà xây dựng chƣơng trình đào tạo, bồi dƣỡng cho phù hợp. Trong một chƣơng trình bồi dƣỡng có thể áp dụng nhiều phƣơng pháp đào tạo, bồi dƣỡng khác nhau . Chƣơng trình bồi dƣỡng là kế hoạch về nội dung giảng dạy cũng nhƣ thời gian biểu nhƣ: học môn gì, học bài gì, do ai giảng dạy và học bao nhiêu tiết học. Để chƣơng trình giảng dạy tốt thì cần kết hợp với giáo viên.
1.3.2.1. Nội dung bồi dưỡng cán bộ bảo hiểm gồm:
a. Lý luận chính trị;
b. Kiến thức pháp luật, kiến thức và kỹ năng quản lý nhà nƣớc; c. Kiến thức, kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ;
d. Kiến thức tin học, ngoại ngữ và các kiến thứcbổ trợ khác.
1.3.2.2. Các chương trình, giáo trình, tài liệu sử dụng bồi dưỡng cán bộ gồm:
a. Loại chƣơng trình, giáo trình bồi dƣỡng kiến thức theo tiêu chuẩn ngạch, chức danh cán bộ, công chức.
b. Các chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng nâng cao, cập nhật kiến thức: - Chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng bổ sung kiến thức theo tiêu chuẩn ngạch, chức danh cán bộ, công chức;
- Chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng cập nhậtkiến thức về chuyên môn nghiệp vụ;
- Chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng và tạo nguồn cán bộ lãnh đạo, quản lý; - Chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng thi nâng ngạch, chuyển ngạch; chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng dành cho công chức dự bị;
- Chƣơng trình, tài liệu bồi dƣỡng đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp. c. Các chƣơng trình, giáo trình bồi dƣỡng kiến thức tin học, ngoại ngữ và kiến thức bổ trợ khác theo tiêu chuẩn ngạch.
1.3.2.3. Quy định nội dung chương trình
Chƣơng trình, giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng đƣợc xây dựng theo từng loại cụ thể trên cơ sở tiêu chuẩn nghiệp vụ quy định cho từng loại chức vụ, từng ngạch, chức danh cán bộ, công chức. Nội dung bồi dƣỡng phải thiết thực và có cấu trúc hợp lý giữa các phần kiến thức lý luận chính trị, quản lý nhà nƣớc, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng thực hành.
1.3.2.4. Yêu cầu về giáo trình
a. Các giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng cán bộ, công chức quy định tại Điều 5 của Quy chế về bồi dƣỡng cán bộ công chức đều phải đƣợc thẩm định trƣớc khi ban hành sử dụng.
b. Cơ quan nào quy định cấu trúc nội dung chƣơng trình, cơ quan đó có trách nhiệm tổ chức thẩm định và ra quyết định ban hành sử dụng giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng.
c. Cơ quan ra quyết định ban hành giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng chịu trách nhiệm theo dõi, kiểm tra việc thực hiện; tổ chức nghiên cứu, kiến nghị cơ quan có thẩm quyền chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện giáo trình, tài liệu hoặc tổ chức chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện chƣơng trình bồi dƣỡng đƣợc phân cấp.
* Cơ quan biên soạn giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng có trách nhiệm:
- Hƣớng dẫn sử dụng giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng sau khi có quyết định ban hành sử dụng;
- Tổ chức nghiên cứu, kiến nghị cơ quan có thẩm quyền cho phép chỉnh lý, bổ sung, hoàn thiện giáo trình, tài liệu bồi dƣỡng cán bộ, công chức.