- Chuẩn bị tranh ảnh, tìm hiểu về Phan Bội Châu, Phan Chân Trinh…
Ngày 01/04/2013 Duyệt giáo án Tuần 31
TCM :
Ngày soạn: 01/04/2012
Ngày giảng: /04/2012
Tiết 48: Bài 30:
PHONG TRàO YÊU NƯớC CHốNG PHáPTừ ĐầU THế Kỉ XX ĐếN NĂM 1918 Từ ĐầU THế Kỉ XX ĐếN NĂM 1918
I. MụC TIÊU BàI HọC:
1/. Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc:
-Bửụực ủaàu hieồu ủửụùcmục đích, tính chất, hình thức của phong trào yêu nớc đầu thế kỉ XX: yêu nớc mang màu sắc dân chủ t sản, hình thức bạo động và cải cách.
-Nội dung của các phong trào: Đông Du (1909 – 1909), Đông Kinh nghĩa thục (1907), cuộc vận động Duy tân và chống thuế ở Trung Kì (1908).
-Những cái mới, sự tiến bộ của phong trào yêu nớc đầu thế kỉ XX so với cuối thế kỉ XIX. -Đặc điểm của phong trào giải phóng dân tộc thời kì Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918).
2/. Kỹ năng:
-Giúp học sinh làm quen với phơng pháp đối chiếu, so sánh các sự kiện lịch sử.
-Rèn luyện kĩ năng quan sát, nhận định, đánh giá t tởng, hành động của các nhân vật lịch sử.
-Tổng kết, rút ra bài học.
3/. T t ởng :
-Noi gơng tinh thần yêu nớc của các chiến sĩ cách mạng đầu thế kỉ XX, trong chiến tranh thế giới thứ nhất 1914 – 1918.
-Nâng cao nhận thức của học sinh về bản chất tàn bạo của chế độ thuộc địa. -Hiểu thêm giá trị độc lập tự do.
II. THIếT B ị DạY HọC:
-Văn thơ yêu nớc đầu thế kỉ XX.
-Chân dung Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh.
-Hình ảnh thực dân Pháp đàn áp phong trào chống thuế, cuộc đầu độc binh lính Pháp ở Hà Nội (1908).
-Su tầm văn thơ yêu nớc đầu thế kỉ XX.
III – HOạT ĐộNG DạY HọC 1. ổn định lớp: Sĩ số: 1. ổn định lớp: Sĩ số:
8A: 8B:
2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
*/. Giới thiệu bài: Cuối TK XIX, ách thống trị của TD đã khiến cho mâu thuẫn dân tộc và
mâu thuẫn giai cấp ở VN ngày càng sâu sắc. Vào đầu TK XX đã xuất hiện một khuynh hớng đấu tranh mới với các lãnh tụ tiêu biểu. Trong thời kỳ CTTG I phong trào yêu nớc có những đặc điểm riêng biệt.
Phơng pháp Nội dung
-Phan Bội Châu và một số sĩ phu khác lập ra hội Duy Tân (1904), với mục đích lập ra một nớc Việt Nam độc lập. Thực hiện chơng trình hành động của Hội sang Nhật cầu viện, vận động xuất dơng sang Nhật học. Đó là phong trào Đông Du.
Giáo viên cho học sinh xem ảnh Phan Bội Châu.
Hỏi: Động cơ nào khiến Phan Bội Châu sang Nhật Bản?
Trả lời: Cho rằng Nhật Bản là nớc cùng màu da, cùng văn hoá (đồng chủng, đồng văn). Nhật Bản đi theo con đờng t bản trở nên giàu mạnh, thoát khỏi đế quốc xâm lợc và đánh thắng đế quốc Nga (1905).
Giáo viên khắc sâu: Vì vậy, năm 1905 Phan
Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới, tiền bạc đển đánh Pháp.
Hỏi: Kết qủa chuyến đi này ra sao?
Trả lời: Dực vào phần kênh chữ trang 144 để trả lời. Ngời Nhật chỉ hứa đào tạo cán bộ cho cuôc vũ trang sau này.
-Từ tháng 10 -1905 đến 9 -1908 , số học sinh du học lên tới 200 ngời.
-Nhiều văn thơ yêu nớc cách mạng trong phong trào Đông Du đã đợc chuyển về nớc (động viên tinh thần yêu nớc của nhân dân
I. Phong trào yêu n ớc tr ớc chiến tranh thế giới thứ nhất. 1/. Phong trào Đông Du (1905-1909).
- Thành lập: 1904 Phan Bội Châu và một số sĩ phu khác lập hội Duy Tân.
- Mục đích: Giành độc lập dân tộc.
- Biện pháp: Nhờ Nhật giúp khí giới, tiền bạc. chủ trơng bạo động
- Năm 1905: Phan Bội Châu sang Nhật cầu viện .
-Hoạt động:
+ Đa học sinh sang Nhật du học.
+Viết sách báo, tổ chức giáp dục, tuyên truyền yêu nớc.
- 9 -1908: Pháp câu kết với Nhật, trục xuất những ngời yêu nớc Việt Nam.
- 3 -1909: Phan Bội Châu buộc phải rời Nhật, Phong trào Duy Tân tan rã.
ta, Hải ngoại huyết th, Tân Việt Nam, Việt Nam quốc sử khảo ).…
Hỏi: Kết quả của phong trào Đông Du?
Trả lời: Dựa vào SGK, trang 144.
Học sinh thảo luận: Trớc sự thất bại của
phong trào Đông Du, em có thể rút ra bài học gi?
+ Chủ trơng bạo động là đúng nhng t tởng cầu ngoại viện là sai.
+ Cần xây dựng thực lực trong nớc, trên cơ sở thực lực mà tranh thủ sử hỗ trợ quốc tế chân chính ( dực vào Nhật đánh Pháp, trong khi đó Nhật-Pháp đều là đế quốc, điều đó thể hiện sự ấu trĩ, sai lầm).
Giáo viên cho học sinh đọc SGK trang 145 “chơng trình nếp sống mới”.…
Hỏi: Em có nhận xét gì về địa bàn hoạt động, chủ trơng của Đông Kinh nghĩa thục?
Hỏi: Đông Kinh nghĩa thục có gì khác với nhà trờng đơng thời ?
Trả lời: Đông Kinh nghĩa thục là một tổ chức cách mạng có phân công, phân nhiệm, mục đích rõ ràng…
Hỏi: Tính tiến bộ của Đông Kinh nghĩa thục
biểu hiện ở điểm nào?
Trả lời: Nâng cao lòng yên nớc, tự hào dân
tộc, truyền bá t tởng, học thuật mới, nếp sống tiến bộ…
Hỏi: Đông Kinh nghĩa thục có tác dụng gì
đối với phong trào giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX?
Trả lời: Làm cho Pháp lo sợ, thức tỉnh đồng bào chống Pháp (SGV trang 216).…
HS đọc phần 3.
Hỏi: Ai là ngời lãnh đạo phong trào Duy
Tân?
Trả lời: Phan Chân Trinh, Huỳnh Thúc Kháng…
Hỏi:Cuộc vận động duy tân ở Trung Kì diễn
ra nh thế nào?
Học sinh đọc SGK trang 145 “Gần giống…
công thơng nghiệp). HS rút ra nhận xét, nêu t tởng yêu nớc của ông.
Giáo viên: Do ảnh hởng của phong trào Duy
Tân, cuộc đấu tranh đòi dân chủ của nông dân đã dẫn đến phong trào chống thuế ở Trung Kì.
Học sinh đọc SGK.
Hỏi: Nhận xét về phong trào chống thuế ở
2/. Đông Kinh nghĩa thục (1907).
- Thành lập: 3-1907.
- Lãnh đạo: Lơng Văn Can, Nguyễn Quyền - Chơng trình:
+ Địa lí, lịch sử, khoa học thờng thức. + Tổ chức bình văn, diễn thuyết.
+ Xuất bản báo chí tuyên truyền tinh thần yêu nớc.
+ Truyền bá trí thức mới và nếp sống mới. - Địa bàn hoạt động chủ yếu là ở Hà Nội, sau đó phát triển ra ngoại thành và một số tỉnh khác, số HS hơn 1000 ngời.
- Kết quả: 11-1907, Pháp ra lệnh giải tán Đông Kinh nghĩa thục.
- Tác dụng:
+ Thức tỉnh lòng yêu nớc
+ Truyền bá t tởng dân chủ, dân quyền. + Phát triển văn hoá,ngôn ngữ dân tộc..
3.Cuộc vận động Duy tân và phong trào chống thuế ở Trung kì.
a. Cuộc vận động Duy Tân:
-Lãnh đạo:
Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng. -Hình thức hoạt động:
+Mở trờng dạy học theo lối mới. +Vận động lối sống văn minh. +Đả kích hủ tục phong kiến.
+Vận động mở mang công thơng nghiệp.
b.Phong trào chống thuế ở Trung Kì 1908.
-Phong trào bùng nổ năm 1908,bắt đầu từ Quảng Nam sau lan ra khắp Trung kì. Diễn ra sôi nổi, mạnh mẽ, quyết liệt.
Trung Kì?
Trả lời: Phong trào làm tê liệt chích quyền phong kiến, thực dân ở nông thôn, từ đấu tranh ôn hoà dẫn đến khuynh hớng bạo động.
Hỏi: Kết qủa, ý nghĩa của phong trào chống thuế ở Trung Kì?
- ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nớc, năng lực cách mạng của nông dân.
4. Củng cố:
Bài tập: Lập bảng thống kê các phong trào Đông Du, Đông kinh nghĩa thục, Duy Tân và
phong trào chống thuế ở Trung kì.
Tên phong trào Mục đích Hình thức và nội dung hoạt động Đông Du
Đông kinh nghĩa thục Duy tân và chống thuế TK
5. Dặn dò:
Học bài, làm bài tập, soạn bài 30 phần II
Ngày 8/04/2013
Duyệt giáo án Tuần 32
TCM :
Ngày soạn: 9/04/2013
Ngày giảng: /04/2013
Tiết 49: Bài 30:
PHONG TRàO YÊU NƯớC CHốNG PHáPTừ ĐầU THế Kỉ XX ĐếN NĂM 1918 Từ ĐầU THế Kỉ XX ĐếN NĂM 1918
(tiếp theo)
I-MụC TIÊU BàI HọC:
1/. Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc:
-Đặc điểm của phong trào giải phóng dân tộc thời kì Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918).
-Yêu cầu lịch sử và hoạt động bớc đầu trên con đờng cứu nớc của lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc.
2/. Kỹ năng:
-Giúp học sinh làm quen với phơng pháp đối chiếu, so sánh các sự kiện lịch sử.
-Rèn luyện kĩ năng quan sát, nhận định, đánh giá t tởng, hành động của các nhân vật lịch sử.
3/. T t ởng :