1/ Toựm taột taực phaồm: ( SGK)
2/ Giaự trũ noọi dung vaứ ngheọ thuaọt:
a/ Giaự trũ noọi dung: giaự trũ hieọn thửùc vaứnhãn ủáo nhãn ủáo
- phaỷn aỷnh hieọn thửùc xaừ hoọi ủửụng thụứi vụựi boọ maởt taứn aực cuỷa tầng lụựp thoỏng trũ vaứ soỏ phaọn cuỷa ngửụứi bũ aựp bửực, ủau khoồ, ủaởc bieọt laứ ngửụứi phú nửừ.
- Niềm thửụng caỷm sãu saộc trửụực nhửừng ủau khoồ cuỷa con ngửụứi: Toỏ caựo nhửừng theỏ lửùc taứn báo; trãn tróng, ủề cao nhửừng veỷ ủép vaứ ửụực mụ chãn chớnh cuỷa con ngửụứi.
b/ Giaự trũ ngheọ thuaọt:
Ngõn ngửừ vaứ theồ loái.
- ẹeỏn Truyeọn Kiều, tieỏng Vieọt ủaừ ủát ủeỏn ủổnh cao cuỷa ngõn ngửừ ngheọ thuaọt vụựi ủầy ủuỷ nhửừng chửực naờng bieồu ủát, bieồu caỷm vaứ thaồm mú.
- theồ loái tửù sửù ủaừ coự bửụực phaựt trieồn vửụùt baọc. Ngõn ngửừ keồ chuyeọn ủaừ coự caỷ 3 hỡnh thửực: trửùc tieỏp, giaựn tieỏp vaứ nửừa trửùc tieỏp. Nhãn vaọt xuaỏt hieọn vụựi caỷ con ngửụứi haứnh ủoọng vaứ caỷm nghú. Ngheọ thuaọt miẽu taỷ ủa dáng: Chãn thửùc, sinh ủoọng vaứ taỷ caỷnh ngú tỡnh.
E. TỔNG KẾT-RÚT KINH NGHIỆM:+Củng cố phần KT-KN: +Củng cố phần KT-KN:
+Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài học:
-Hóc baứi cũ , chuaồn bũ baứi mụựi “Chũ em Thuyự Kiều”, ủóc thuoọc vaứ xem, hieồu chuự thớch.
+Đỏnh giỏ chung về buổi học:
... ...
+Rỳt kinh nghiệm:
... 38
...
Tiết 27 CHỊ EM THUí KIỀU
NS : 17.9
A.MỤC TIấU CẦN ĐẠT: I.Chuẩn :
1.Kiến thức :- Bỳt phỏp tượng trưng ước lệ và cảm hứng nhõn đạo của Nguyễn Du. 2.Kĩ năng:- Đọc hiểu truyện thơ văn học trung đại Việt Nam.
3.Thỏi độ: -Nghiờm tỳc-Cầu thị-Khoa học.
II.Nõng cao :- Phõn tớch nghệ thuật miờu tả , dự bỏo của Nguyễn Du với nhõn vật. B. chuẩn bị:
GV : -Chuẩn bị giáo án, bảng phụ. Tư liệu về Truyện Kiều. HS : -Soạn bài theo sgk .
C.PHƯƠNG PHÁP & KTDH:
-Phỏt vấn, trao đổi, thảo luận, bỡnh giảng.
D.TIẾN TRèNH LấN LỚP: +Ổn định:
+Kiểm tra bài cũ: -Nờu hiểu biết của em về Nguyễn Du và Truyện Kiều.
-Trỡnh bày giỏ trị nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều
+Triển khai bài mới
Hoạt động 1: Giỏo viờn giới thiệu tài năng miờu tả nhõn vật của Nguyễn Du để dẫn dắt vào bài.
Hoạt động 2: đọc hiểu chỳ thớch
GV: Cho HS đọc chỳ thớch SGK lưu ý một số chỳ thớch khú
- em hĩy cho biết vị trớ đoạn trớch
Hoạt động 3: Đọc hiểu văn bản
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm - đọc mẫu
- Gọi HS đọc văn bản GV nhận xột
- Đoạn trớch được chia làm mấy phần? trỡnh tự miờu tả trong đoạn trớch?
Hoạt động 4: Hướng dẫn phõn tớch văn bản
- Gọi HS đọc 4 cõu thơ đầu
- Vẻ đẹp của hai chị em Thỳy Kiều được giới thiệu bằng những hỡnh ảnh nào?
(Tố nga, Mai, Tuyết)
- Tỏc giả sử dụng nghệ thuật gỡ khi giới thiệu nhõn vật? ( so sỏnh, miờu tả ước lệ)