Cỏc phương phỏp, kĩ thuật dạy học: Thảo luận, kể chuyện, tỡnh huống, vấn đỏp

Một phần của tài liệu giáo an GDCD cả năm 2012-2013 (Trang 67)

1. Giỏo viờn: Tranh ảnh về một số hoạt động của bộ mỏy nhà nước ở địa phương, sơ đồ BMNN cấp cơ sở. Bảng phụ.

2. Học sinh: Bảng phụ, bỳt dạ. Tranh ảnh, cõu chuyện, tài liệu về hoạt động của cơ quan nhà nước ở địa phương.

V. Tiến trỡnh dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:

Cõu 1: Em hóy cho biết cụng dõn cú quyền và nghĩa vụ như thế nào đối với nhà nước?

Cõu 2: Em hóy kể một số việc mà bản thõn hay gia đỡnh em đó đến cơ quan nhà nước để giải quyết?

2. Giới thiệu bài: Cho HS quan sỏt tranh ảnh về hoạt động của cỏc cơ quan nhà nước ở địa phương. Nhận xột trả lời của HS để vào bài mới.

3. Dạy học bài mới:

Họat động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt

- Hoạt động 1: Tỡm hiểu tỡnh huống.

GV: Treo sơ đồ BMNN cấp cơ sở y/C HS đọc lại.

GV: Bộ mỏy nhà nước cấp cơ sở gồm cú những cơ quan nào?

HS: HĐND và UBND.

GV: Cho HS đọc tỡnh huống SGK/ 60.

HS: Đọc tỡnh huống, thảo luận nhúm đụi, trả lời;

HS nhúm khỏc nhận xột.

GV: Em hóy cho biết cơ quan nào cú quyền cấp lại giấy khai sinh?

HS: UBND cấp xó…

GV:Người xin cấp lại giấy khai sinh cần cú cỏc giấy tờ gỡ?

HS: Đơn, sổ hộ khẩu gia đỡnh, chứng minh thư nhõn dõn và cỏc giấy tờ cần thiết khỏc. GV: Thời hạn xin cấp lại giấy khai sinh được quy định như thế nào? HS: Thời hạn 7 ngày.

GV: Nhận xột, bổ sung. Chuyển ý.

* Tỡnh huống: Mẹ sinh em bộ.Gia đỡnh em cần xin giấy khai sinh thỡ đến cơ quan nào ? 1. Cụng an xó. 2.Trường THPT. 3. UBND xó.

HS: Cõu 3. HS nhúm khỏc nhận xột.

GV: Nhấn mạnh ý chớnh, hướng dẫn HS rỳt ra UBND xó giải quyết việc gỡ. Chuyển ý.

- Họat động 2: Tỡm hiểu nội dung bài học.GV: Chia nhúm thảo luận (6 nhúm) GV: Chia nhúm thảo luận (6 nhúm)

HS: Thảo luận (3phỳt), đại diện nhúm trả lời. HS: Đọc điều119,120 và điều 123 Hiến phỏp 1992.

GV: Treo bảng phụ ghi cõu hỏi lờn bảng. Nhúm1,2,3: HĐND xó do ai bầu ra, cú nhiệm vụ và quyền hạn gỡ? HS: Trả lời. HS nhúm khỏc nhận xột.

I.Nội dung bài học:

1.Bộ mỏy nhà nước cấp cơ sở:

- HĐND và UBND xó (phường, thị trấn) là cơ quan chớnh quyền nhà nước cấp cơ sở.

a. Hội đồng nhõn dõn:

-HĐND xó do nhõn dõn trong xó trực tiếp bầu ra.

- Nhiệm vụ:

+ Phỏt triển kinh tế- xó hội.

GV:Nhận xột, bổ sung, rỳt ra nội dung bài học.

GV:Nờu vớ dụ thực tế để HS hiểu bài.

+ Củng cố an ninh quốc phũng.

4./ Đỏnh giỏ: Nhận xột tiết học. 5/ Dặn dũ:

+ Học bài, làm bài tập kết hợp sỏch giỏo khoa trang 60. - Chuẩn bị bài 18: “Bộ mỏy nhà nước cấp cơ sở” (TT).

+ Tỡm hỡnh ảnh, cõu chuyện, việc làm của nhõn dõn đối với BMNN ở địa phương + Xem trước nội dung bài học và bài tập cũn lại SGK trang 61-62.

Tuần 33:

Tiết 32: BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ ( XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN ) (tt)

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức: Giỳp học sinh:

- Hiểu được bộ mỏy nhà nước cấp cơ sở gồm cú những cơ quan nào? - Hiểu nhiệm vụ, quyền hạn của cỏc cơ quan đú.

2. Kĩ năng:

- HS xỏc định đỳng cơ quan nhà nước ở địa phương cú chức năng giải quyết cụng việc của cỏ nhõn và gia đỡnh.

- Tụn trọng ý kiến và việc làm của cỏn bộ địa phương .

- Giỳp đỡ, tạo điều kiện cho cỏn bộ địa phương hoàn thành nhiệm vụ. 3.Thỏi độ:

- Hỡnh thành ở HS ý thức tự giỏc thực hiện chớnh sỏch, phỏp luật của nhà nước và quy định của địa phương

- Cú ý thức tụn trọng, giữ gỡn an ninh, trật tự cụng cộng và an toàn xó hội ở địa phương.

II. Kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài:

Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin, KN trỡnh bày suy nghĩ, KN giải quyết vấn đề.

III. Cỏc phương phỏp, kĩ thuật dạy học: Thảo luận, kể chuyện, tỡnh huống, vấn đỏp ...

IV. Chuẩn bị:

1. Giỏo viờn: Tranh ảnh về một số hoạt động của bộ mỏy nhà nước ở địa phương, sơ đồ BMNN cấp cơ sở. Bảng phụ.

2. Học sinh: Bảng phụ, bỳt dạ. Tranh ảnh, cõu chuyện, tài liệu về hoạt động của cơ quan nhà nước ở địa phương.

V. Tiến trỡnh dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:

HĐND xó do ai bầu ra, cú nhiệm vụ và quyền hạn gỡ?

2. Giới thiệu bài: Tiếp tục Cho HS quan sỏt tranh ảnh về hoạt động của cỏc cơ quan nhà nước ở địa phương. Nhận xột trả lời của HS để vào bài mới.

3. Dạy học bài mới:

Họat động của giỏo viờn và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt - Họat động 1: Tỡm hiểu nội dung bài học (tt).

GV: Chia nhúm thảo luận (6 nhúm)

HS: Thảo luận (3phỳt), đại diện nhúm trả lời. HS: Đọc điều119,120 và điều 123 Hiến phỏp 1992.

GV: Treo bảng phụ ghi cõu hỏi lờn bảng. Nhúm 1 - 3: UBND xó do ai bầu ra? HS: Trả lời.

HS nhúm khỏc nhận xột.

Nhúm 4 - 6: UBND xó cú nhiệm vụ và quyền hạn gỡ?

HS: Trả lời.

HS nhúm khỏc nhận xột.

GV: Nhấn mạnh ý chớnh, hướng dẫn HS rỳt ra nội dung bài học. Chuyển ý.

GV: Nhận xột, kết luận bài học.

- Họat động 3: Hướng dẫn làm bài tập.GV: Hướng dẫn HS làm bài tập. GV: Hướng dẫn HS làm bài tập.

HS: Đọc và làm bài tập (SGK/62)

I.Nội dung bài học (tt):

1.Bộ mỏy nhà nước cấp cơ sở: a. Hội đồng nhõn dõn:

b. Uỷ ban nhõn dõn:

- UBND xó do HĐND xó bầu ra. Là cơ quan chấp hành nghị quyết của HĐND , là cơ quan hành chớnh nhà nước ở địa phương.

- Nhiệm vụ:

+ Quản lớ nhà nước ở địa phương mỡnh trong cỏc lĩnh vực…

+ Tuyờn truyền, giỏo dục phỏp luật, kiểm tra việc chấp hành Hiến phỏp, luật, cỏc văn bản của cơ quan nhà nước cấp trờn, nghị quyết của HĐND xó.

+ Đảm bảo an ninh chớnh trị, TTAT xó hội; thực hiện chế độ nghĩa vụ quõn sự, quản lớ hộ khấu, hộ tịch ở địa phương… + Phũng chống thiờn tai, bảo vệ tài sản nhà nước, bảo vệ quyền lợi của ND…

Một phần của tài liệu giáo an GDCD cả năm 2012-2013 (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(78 trang)
w