- Số liệu đã được công bố của Tổng cục Thống kê, cơ quan quản lý nhà nước, các cơ quan nghiên cứu, số liệu thống kê, báo cáo kết quả thực hiện
4.5.2Nâng cao trình độ dân trí
PHẦN IV: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 Mục tiêu và nguyên tắc xây dựng nông thôn mới có sự tham gia của
4.5.2Nâng cao trình độ dân trí
Xây dựng nông thôn mới nhằm thay đổi diện mạo nông thôn và nâng cao thu nhập của người nông dân không thể thiếu vai trò của tiến bộ khoa học kỹ thuật. Vì vậy thời gian tới, ngành Nông nghiệp sẽ tiếp tục chú trọng ưu tiên đầu tư cho tiến bộ khoa học kỹ thuật, góp phần thúc đẩy sự phát triển của Chương trình xây dựng nông thôn mới. Muốn vậy, chúng ta cần quan tâm tới việc nâng cao trình độ dân trí để người dân có thể nắm bắt được những tiến bộ kỹ thuật mới.
Tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo các bậc học, nhất là giáo dục phổ thông nhằm nâng cao trình độ dân trí, trí thức hoá đội ngũ cán bộ cơ sở ở địa phương. Song trước hết là đào tạo, nâng cao tay nghề cho nông dân để họ tự mình sản xuất, kinh doanh trên chính quê hương mình. Cán bộ xã và cán bộ Ban quản lý cần thường xuyên tổ chức các lớp tập huấn, chuyển giao tiến bộ KHKT tới bà con nhằm nâng cao trình độ của người dân trong sản xuất. Nâng cao trình độ của người dân toàn diện, mọi mặt về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, đào tạo và trang bị các kiến thức, kỹ năng cơ bản về hoạt động của cộng đồng. Tổ chức cho người dân được đi tham quan học hỏi kinh nghiệm sản xuất kinh doanh ở các địa phương khác. Khuyến khích người dân tự học hỏi lẫn nhau, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. Hội nông dân xã, trung tâm giáo dục cộng đồng cần chủ động xây dựng kế hoạch mở các lớp dạy nghề tại địa phương, đề nghị với nhà nước mở các lớp dạy nghề ngắn hạn tại huyện để nhân dân có điều kiện tham gia học tập nâng cao trình độ hiểu biết.
Khuyến khích, vận động và phối hợp thực hiện phân luồng giáo dục sau trung học cơ sở; tạo cơ hội học tập cho các em học sinh lớp 9 không đủ điều kiện vào trường trung học phổ thông đi học nghề hoặc bổ túc văn hóa để thực hiện mục tiêu phổ cập trung học trong độ tuổi.
Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục. Phát huy vai trò của hội khuyến học, hội phụ huynh học sinh trong giáo dục đạo đức và ý thức học tập của học sinh; ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường. Khuyến khích, vận động các dòng họ, các tổ chức xã hội xây dựng và phát triển quỹ khuyến học. Xây dựng phong trào thi đua học tập trong con em toàn Xã.
Từng hộ gia đình cần tạo điều kiện tốt nhất cho các cháu học sinh có đủ điều kiện học tập nhằm đưa tỷ lệ các cháu đậu vào các trường Đại học – Cao đẳng cao hơn. Tạo ra một thế hệ trẻ có tri thức và tài năng để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp văn minh.
Để việc xây dựng mô hình nông thôn mới thành công, đòi hỏi người dân cần phải có ý thức tự nâng cao trình độ của mình nhằm đưa các hoạt động đi theo đúng kế hoạch và tiến độ. Vì lợi ích của chính mình và lợi ích của cộng đồng.