- Quá trình nghiên cứu một đề tài khoa học cụ thể có thể có một cấu trúc
c. Phương pháp tiến từ trừu tượng lên cụ thể.
Sự nhận thức khoa học tuân theo quy luật của sự nhận thức mà V.I.Lê nin đã vạch ra trong công thức nổi tiếng “Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng và tư duy trừu tượng đến thực tiễn” (Bút ký triết học).
(1) Tri giác cảm tính về hiện thực:
Bằng cách quan sát, nhận biết các thuộc tính của đối tượng cụ thể trong hiện thực, phản ánh chúng vào trong tư duy. Đây là giai đoạn phản ánh cảm tính - vật thể.
(2) Tư duy trừu tượng:
Từ sự phản ánh cảm tính - vật thể nói trên, người nghiên cứu phát hiện ra bản chất toàn vẹn của đối tượng nghiên cứu bằng cách trừu tượng hoá nó (tức là cô lập nó nhờ tư duy) ra khỏi mối quan hệ phụ, thứ yếu không bản chất của hiện thực. Kết quả của quá trình này là hình thành khái niệm khoa học.
(3) Tiến từ trừu tượng lên cụ thể trong tư duy:
Từ khái niệm khoa học vừa được hình thành nhờ sự trừu tượng hoá, người nghiên cứu tái tạo lại trong tư duy toàn bộ bản chất của đối tượng, tức là dựng lại bức tranh toàn vẹn trong tư duy về cấu trúc - chức năng, về lôgic vận hành của đối tượng, về động lực bên trong của nó, sau khi tước bỏ hết những gì là phụ, thứ yếu, không bản chất của đối tượng.
Đến đây đã kết thúc quá trình nhận thức khoa học, kiến thức đã chuyển hoá từ sự phản ánh cảm tính - vật thể, kinh nghiệm chủ nghĩa sang trình độ tư duy lý thuyết sâu sắc hơn, bản chất hơn.